为什么禁止学校教师补课，而假期补课的学生却越来越多？

       这个问题其实很简单，我们的政策能够监管的只有编制的老师，却对社会上各种各样的教学类的辅导机构没有的约束力。

　　我们禁止学校老师补课，但在大环境当中，谁都没有能力禁止通过考试的形式选拔学生，只要有选拔就有竞争。

　　在各种竞争面前，的学生，当然也包括的家长都希望孩子各项技能越多越好，越精越好，各种考试的证书拿的奖项越多越好，比如说各类思维数学的竞赛能拿一等奖，就别拿二等奖，各类英语的等级考试能在小学三四年级通过KET/PET的考试，就坚决不要在五六年级再通过，还有各种，比如机器人编程等等有趣的课程，孩子也是要学的。

　　也就是说，在目前的环境当中要想孩子储备未来社会具备的技能，他们首先得增加在应试当中他们能够获得较好的表现，然后在孩子自由的灵魂培养上，家长需要投入更多的时间，精力和金钱。

　　而不管是应试的学习，综合素质的增强，甚至是孩子体能的训练，大部分的家长只知道重要，但是没有办法给孩子的指导而让的人来做的事，这才是较的行动建议。鉴于此，很多很多的孩子都会在提升自己应试能力和综合能力这条路上，奔袭在各类的辅导班和培训班。

　　对孩子的成长来说，教育是较重要的投资，相信大部分的有孩子的家长会有同样的认识，教育和医疗的资金储备是一个家庭较重要的考虑的部分。而孩子在成长过程当中，在学习上的经济的投入是无底洞，但并不是的辅导班都是在骗钱(我并非在为各种培训班打Call )。因为对于孩子的成长和进步来说，参与其中的家长都能看得到。

　　对一个孩子的学习来说，并不只有在学校的两个学期中，老师所教的知识才叫学习，在小班课，他们依然要以某种形式继续学习才对，只不过有技巧的家长能够引导孩子，树立对学习的正确的认识，而很多家长会抱怨。