5月5日是民办小学2018年面谈的大日子,在这整天,的部分民办小学可谓是人潮涌动,场面十分壮观,伊顿教育小编也是倍感欣慰,咱们的家长们能够如此注重孩子的教育问题,小编仿佛看到了无限的希望。
好了,废话不多说,这篇文章将民办小学2018年面测试题汇总下来,需要了解的家长或者是您家孩子明年要参见小学面谈的家长们可以提前给孩子了解一下。
图 | 家长面谈现场
今日面谈小学
:实验小学
玄武:玄外附小
建邺:青奥村小学、致远外小、金中河西分校、河西外国语学校
栖霞:南外仙林分校小学部
秦淮:秦外小学部、郑外小学部、怡馨花园小学
六合:育英二外
浦口:书人实验学校
:南外方山
前方消息:果真有家长赶几场的,这么多,吃的消吗?
家长说:“今天我们排了两场,这边结束赶到致远外小去,两个学校。让孩子放松一点。我身边有三个场的,从早上7点40就开始赶,我们本来早上还有个7点40河西南外的,怕小朋友太早状态不好就没去”。
很多学校想到了明天一早肯定会有家长过来排队,所以学校都是彻夜加班,做了雨天应急准备,这点要为贴心的学校们点赞!
金中河西
# 中学河西分校 #
到了孩子进场的时间就可以进入校园,每批进来96个孩子,每16个分成一组。到面谈时间,老师会通过“风雨长廊”把孩子带入面谈教室。
今天有一题是:
老师们做出动作,小朋友模仿这是什么动物?
还有一道面谈题是:
一片荷叶,请8个小朋友站上去,小朋友会怎么站?
金中河西分校小学部主任助理周雅婷提到:
我们营造一个情境,让小青蛙们去邀请小朋友到荷叶上做游戏,我们会看看哪一组的小朋友会以较快的速度与自己的同伴站在荷叶上,较好还能展现出他们快乐的表情,一看反应,二看是否有团队合作意识。
今天的面谈严格遵守3到6岁儿童学习与发展指南,我们通过游戏和体验的方式看看孩子是不是能坐得住,跟面谈老师交流过程中能不能听清楚面谈老师的要求,还有就是孩子能不能把自己想要表达的意思说明白。在游戏和体验中,我们也看看孩子的行为、礼仪等方面。
比如我们会看一段故事的视频,在过程中我们会观察孩子是不是坐得住,是不是看懂故事的情节,因为面谈交流的内容会与故事内容有关。
#p#副标题#e#
鼓实小
# 实验小学 #
部分面测试题:
1、小明在朋友家从6点玩到7点,问玩了多少时间
2、衣服图案连线
3、看图说话,给出8张图,孩子选出6张,自己编个故事
青奥村小学
# 青奥村小学 #
老师读题,题目在大屏幕上,举手回答
1、关于买东西找钱的数学题
2、垃圾桶翻面,是红色的面还是蓝色的面
跳绳、投球
南外仙林
# 南外仙林分校小学部 #
两个老师面试一个孩子,有常识也有逻辑推理
1、樱桃里有没有籽?土豆没有籽?问哪些动物是卵生?
2、贴瓷砖:好像是棕色瓷砖,然后再灰色瓷砖。然后说后面有一样东西挡住,然后问你那个里面有几块棕色的瓷砖。
3、考记忆力的,然后告诉你一些种子,这是什么种子,西瓜种子,还有红椒种子,绿豆。然后隔了一会问你,这些种子都是什么种子。
4、挖土豆:给你一个土豆,较后四个土豆连成一行。
玄外附小
# 致远外国语小学 #
部分面测试题:
1、看图,公交车上缺少的数字
2、棋盘山找规律:根据棋子的位置数量找规律
3、看图考记忆力 5=3+?
以及:五个小朋友比高矮,听话学话,讲故事,跟老师节奏打拍子还有模仿12生肖叫、问太阳从哪边升起、跟读英语
秦外
# 秦淮外国语学校小学部 #
部分面测试题:
1、看图片猜测左右手(图片上是左右手摆出的许多样式,如拳头)
2、两件衣服和三条裤子,有几种搭配方式
3,有四艘船,比哪艘船里东西较多,没说的清楚
4、哪个是中国传统节日(端午,春节,中秋)
5、听故事,整天猴子去摘桃子,第二天兔子摘蘑菇,第三天鸟做窝,把这些天和动物和做的事情都一一对应起来
6、妈妈买了10支花,送跳跳2朵,送花花3朵,妈妈少了几朵花
7、四辆车,编号1234,按家长牌子顺序接车上的孩子,第一辆车在较前面,第二辆在第一辆后面,第三辆在1和2中间,第四辆在5和2中间,请问这些车分别在哪里?
☞补充部分小朋友回忆的面测试题
# 致远外国语小学 #
1、看图,公交车上缺少的数字
2、棋盘山找规律:根据棋子的位置数量找规律
3、看图考记忆力 5=3+?
以及:五个小朋友比高矮,听话学话,讲故事,跟老师节奏打拍子还有模仿12生肖叫、问太阳从哪边升起、跟读英语
# 河西外国语学校小学部 #
看图说话
观看动画片~寻梦环游记
要求学生跳舞
# 怡馨花园小学 #
1、将珠子夹到到另外一个盘子
2、叠衣服
3、交通安全 禁止吸烟 禁止拍照
4、挡住珠子问还有几个
5、几幅图:草坪 水里 天空找出动物
6、复述一遍老师说的故事
7、给出三角形 圆形 长方形梯形 等挡住其中一个 再画出图像
8、跟着歌曲打拍子,做你喜欢的动作
# 郑和外国语学校小学部 #
一个老师对很多小朋友,孩子进去先写名字,大屏幕显示题目老师读题小朋友举手回答问题,问题不难,不是每个小朋友都会回答问题,举手老师请,写名字,认图标,看宣传片,还问了旅行计划。问了银行,电梯,禁止左拐,医院标识,吃饭的标志。还有孩子说就看了个动画片,就出来了。