语文的基础知识主要靠平时的积累!这个积累不是单纯的指看一看，而是需要积累到成我们自己的东西。

　　第一，语文进步慢，我们大家都知道。但是，我们一旦基础打牢固了，相应的也不那么容易掉队的。

　　语文的基础部分包括音、字、词语、句子等方面，到初中还有文言文，古诗词的默写等。

　　这类知识我们主要还是需要熟读默背的。那怕我们就是“死记硬背”也需要把这个送分的“硬骨头”给啃下来。

　　第二，语文基础知识的学习方法。

　　其一，对于音、字、词，句子我们在小学一年级开始就学了，为什么到初中还要考这个知识点呢?这是由语文这门语言学科的特点决定的。不但初中考，高中也一样要考，大学也还要考。只是考察的侧重点不一样了。

　　如果说小学老师告诉我们怎么用这些“拼音”来帮我们打开语文这座知识宝库，那么以后的知识点就是告诉我们为什么要这样用。探究现象到本质的过程本身就是一个由浅入深的过程，你现在知道为什么它一直伴随着我们了吧?而且在不断加深!

　　现在还处于初级阶段的我们，要学好它们较好的办法就背记，达到默写的程度，然后能按老师的方法来应用。

　　其二，这里单独说一下句子。句子是由字、词扩展而来的。除了它的语法修辞手法以外还有它的结构成分，这就是我们通常所说的语法，这也跟词语的结构紧密相连。

　　对于语法的考点主要还是以“修改病句”的形式居多，选择题居多。这类知识点我们除了要掌握句子几大结构形式以外，还需要做一些相应的练习题。“刷题”不仅仅只适合理科哦!

　　其三，小学阶段的古诗，初中高中阶段的古诗词和文言文都是我们需要默背的知识点。这在每一篇课文后面都做了明文规定，它已经很清楚的指出了掌握这个知识点的方法——“默背”。那我们先就要熟读，然后背记，较后默写。

　　很多同学读了半天就是背不出来，默写不了。怎么办?我们可是试着找抄写，读背不了，我们就写!俗话说“写一遍等于读十遍!”这那是“读”可以比的了?或者边读边写，动口动手动脑，效果不错。

　　第三，学科的学习都遵循了循序渐进的规律，我们在学习的过程中还要培养自己良好的学习习惯，比如说课前预习，课后及时复习等，善于总结归纳各个知识点。

　　总之，语文的基础知识内容比较多，比较“碎”、“杂”，我们需要平时多积累。“熟记烂背”于心，考试的时候才能从容应对，信手拈来，稳操胜券!

　　祝你学习愉快!