网友一：小学低年级的孩子，不需要补课，如果是小升初毕业班，可以适当补补课，有针对性地提升一下科目中的弱项。

　　低年级的孩子，如果成绩不太好，那么父母就要多关注一下了。可以和孩子一起坐下来，找找原因，找出了成绩不好的原因，就去改正。之后，父母督促孩子把不会的地方，容易错的地方，重新学习巩固。

　　小学低年级的课程比较简单，一般的父母也还能指点得了。但是父母也要多学习，多去听听一些小学教育的课，知道怎样来引导和鼓励孩子学习。

　　基础知识的学习，都来自课本上，孩子自己完全可以复习巩固。这部分基础知识，就没有需要去补课。

　　但是涉及到学习中的难点，可能就需要一些比较的指点了。比如说，语文中的阅读理解和作文，数学中的思维拓展题。有些父母本身就不喜欢写东西，那么指点起孩子来就比较吃力。对于小学的数学题，或许大人知道怎么解，但是讲不清楚思路和方法。

　　去参加那种补课班，老师面对的是十多个甚至数十个学生，所以，讲的内容也不会是针对某个孩子的，这种补课效果不大。

　　有针对性的补课，还是要一对一进行比较好。鉴于课下辅导价格较高，而且还存在部分人品恶劣的老师，对学生有不良企图的可能，所以，也可以考虑线上补课。

　　补课要在孩子同意的前提下进行，不然，孩子不愿意学习，找了补课老师也白搭。

　　网友二：个人觉得补课得分年级、学科!

　　一般来讲，小学阶段是没需要补课的，现在的知识体系真的很浅显，大部分都是课本知识。相对来讲更注重积累。

　　所以在小学阶段，学习习惯的培养显得尤为重要，从小就要有意识地培养孩子的学习习惯，多和老师沟通，掌握孩子的学习情况。多陪孩子看书写作业，控制孩子看电视、使用电子产品的时间。只要习惯好了，一般来讲孩子不会差。

　　到了中学，学科多了，学习任务加重，这时候可以根据孩子的实际情况有针对性的去补习。但我觉得文史类没需要补课，掌握方法，学起来真的不难。特别是语文，功夫在课外，要多读多看，强化积累。理科方面，就需要的题海战术了，由于知识的加深，家长辅导可能力不从心，这时候可以选择可靠的机构补习。但要注意劳逸结合，给孩子留的休息时间。