一般情况下,效果是肯定有的,但具体有多少那得看学生和老师的配合度怎么样了.学习的影响因素是多方面的,并不是由谁单一决定的.

　　1.学生学习的积极性.家长逼着孩子去辅导班学习,即使孩子去了,那也作用有限,因为孩子自身都不想去学习.

　　2.老师的性.在一对一辅导市场,形形色色的老师都是有的,并不能增加每个老师有经验,.其中就有很多都是刚刚毕业的大学生,对学生的把握和知识点的把握肯定不会好.故在选择时要注重老师的选择,主要看老师度和对孩子的把握,孩子能不能听懂孩子讲课等.

　　3.孩子和家长的配合.孩子本身学习意向不明显,家长课后不督促,有时还帮着孩子请假.家长自己当了甩手掌柜，到头来学习没有提升还要怪老师.这样的例子多之又多.所以,家长和学生在配合较为关键,主要是完成作业和认真听讲.否则,花钱报辅导班都不有用.

　　若是做到以上几点,会有效果的,老师在上把握到位,学生配合老师学习和完成作业,想不进步都难。