在高考时候不论是文科还是理科，课本都重要。

　　高考试卷的命题，不是命题人想怎么命题就怎么命题，而是要遵循的原则和标准。其中重要的一个原则就是试卷要有可信度，并且要有区分度。

　　试卷既要做到有区分度，又要做到有可信度，同时要兼顾到不同地区教学质量以及学生层次的差异。那么在命题的时候要选取一个比较客观的标准，而以教材为标准是一个很好的解决办法。

　　命题人在命制高考试卷的时候，主要的参考依据就是教材和历年的试题。

　　因此，很多高考考生在分享高考复习经验的时候，都会强调一点就是要注重基础，回归课本。

　　一些经验比较丰富的高三老师，也会要求学生要弄懂弄通课本上的例题，并且精做细做课本后面的练习题。

　　当时，我们高三的化学老师经常会随机的挑选课本后面的习题，让学生在黑板上进行演算，如果做不出来，就把这一节的例题抄一遍，然后再把对应的习题做一遍。

　　开始的时候，很多同学都对老师这种做法比较反感，认为教材上的题目肯定不会出的。不过，过了一段时间以后很多同学明显觉得自己的做题功底在上升，在高考的时候班级有好几个化学成绩接近。

　　其实，课本上题目肯定是不会考的。但是，的高考题目都可以在课本上或者是历年试题之中找到影子。

　　所以，教材真的很重要，再怎么强调都不过分。

　　虽然教材十分重要，但是很多人在看书的时候，要么是停留在表面，把握不住高考考试的考点，陷入一些细枝末节之中。要么，为了看教材而看教材，不注重把握教材背后的逻辑和规律，虽然把的课本习题都做的熟练，但是只要题目稍微有点变化，自己照样不会。

　　因此，在高考复习的时候，自己到底要不要去看教材，这个还需要结合自己的情况来看。

　　正如前面所说的，虽然教材重要，但是这种复习的方法并不适合每个学生，如果是自己在复习的时候效率比较低，把握不住重难点，那较好是能够通过一些复习资料，先复习一遍。

　　在对重难点以及命题的思路和方向有一个大致了解的基础之上，然后呢再去回归教材，回归课本。