现行的教育制度，高中因不再属于义务教育阶段，所以分快慢班是被允许的。所以，有的学校用了快马加鞭的办法，对快班的学生实行淘汰制，比如说每一次大考，或者每半学期的考核，你的成绩排在较后几名的，就有别的班成绩好的学生替进来。这让那些进了快班的孩子也不能松懈。我以为这是好事，都高中生了，要有这方面的加油前进的意识，如果小学生这样分，既不合规，也没有需要。

　　高中阶段，除了这样的快慢分班之外，还有文理学科分班。像省的高考方案，两门选修课理科选择物理，文科选择历史，其他一门课任选，理论上有九种组合。文理分班各个学校选择的时间早晚不一，多数是在高一结束，因为高二就要参加小高考了，不分也得分。

　　在现行的高考制度下，一般到高三不太会再分班了。因为选修组合多，你即使是分快慢班，语数外三门可以，选修课就会打乱了重新组班，比较麻烦。当然，如果学校规模足够大，而选择某种选修组合的人比较多，同时有好几个班，那还是可以分快慢班的，具体就看各个学校的情况而定了。

　　总之，一句话，分班就是为了更好地促进学习，让更多的人你追我赶。或许这较后一搏就放了卫星了，尤其是高三的时候，就有一些平时不起的学生跳上去较好考了不错的成绩。当你经常看到媒体采访那些高考考生的时候，他们说我平时从来没有考过这么好的名次，别惊讶，他就是较后发力了。