每天都会有人讨论补习班的话题，有的人会说补习班应该取，补习班花钱的很，家长们挣的钱全部交到哪里去了。但是马上就会有人反驳，补习班不可以取消。补习班一取消，那些成绩差的孩子就没有出路了。这些都是针对补习班该不该存在的问题的探讨，今天小编会利用一篇文章来说一下，补习班的存在有没有错，该不该取消?

　　在我们生活的那个年代，好像很少有补习班，学习成绩好的自然不需要家长老师操多少心，还能够帮老师一些忙，而成绩差的也是占的比例。后来随着生活水平的增强，家长可以把更多的收入投入到孩子的教育上，各类补习班也就蓬勃发展起来。这当中成绩好的学生依然不需要上什么补习班，也不需要家长和老师多操心，而成绩差的学生即使上了补习班，虽然有所改善，但也有很多反而越上越差的。很多时候补习班的作用是满足了家长的补偿心理，你看我花了很大的精力，花了很多的钱把你送到补习班，作为父母我已经尽力了。而忽略了自己本身应该尽的家庭教育的重要责任。

　　很多的时候并不是花了钱了就能解决问题的。我就曾碰到很多的家长，因为孩子很快要参加高考，成绩不理想，就把工作辞了，陪孩子读书。而事实上这些家长对孩子的学习不会有的帮助，较多也就是照顾一下孩子的生活，而在这个过程中，又会给孩子带来更巨大的心理压力。所以，家长虽然耗费了大量的精力和金钱，但是对孩子的学习成长并没有的帮助，反而带来很多负面的效果。

　　有一点可以肯定，补习班不会增强中国的整体教育水平。但是家长要不要给孩子上补习班，是个人的选择，没有需要通过行政手段去干涉，去取消各类补习班。只要这些补习班是依法经营的，那么它就是合法的企业。

　　这当中我觉得家长的家庭教育意识很重要。如果我们孩子的学习成绩不理想的时候，我们想到的就是去给孩子报补习班，那么上补习班就必然成为这些家庭的必然选择。而事实上，多数教育问题并不是上补习班所能解决的。很多的时候，家长一点点的改变，就会对我们的孩子的成长产生巨大的影响。比如斯坦福大学的一位教授对孩子的思维进行训练，一个小学四年级的学生在短短的一年时间内，数学测试成绩从垫底迅速上升到纽约州。家庭教育的功能和责任，是学校和培训补习班所无法取代的，寻找正确的教育路径，是每一个家长较应该给孩子做的事情。

　　所以补习班本身并没有什么错，而是我们家长错误的选择和错误的教育解决路径，影响了孩子的成长。不能把的问题都归结为补习班身上。

　　看了以上文章不知道大家是什么感受，补习班的存在其实是没有错的，也不应该取消，因为它是合法的，是为孩子的学习增强有帮助的一个正规的渠道，所以以后对于补习班有偏见的人应该重新审视一下自己的观点了。