改革高考，实行新高考方案，为的就是把高考选科的选择权交付给学生，所以很多学会在接收到这个信息的第一时间，就几乎已经放弃了自己不擅长的科目，其实这样的情况不止存在一个省，比如实行的新高考，选择物理的学生寥寥无几，物理几乎成了一门人人“厌弃”的科目，所以广东高考改革为“3+1+2”的方案，下面小编就来说说2019年广东高考实行“3+1+2”方案，物理科目会不会无人问津？

　　在广东方案出台之前，我们看到方案实施后的效果，就是选物理的学生少。即使在去年出台了学科保障机制，选物理的学生依然很少，这次广东的方案，是在3+3方案基础上的一次修正，其目的有两个，一是提升选考物理学生的比例，二是化繁为简，将过去20种选择变为现在的12中选择，方便中学进行教学安排。

　　其实很多人都担心广东的方案不会提升太多选物理的人数。选考人数不会恢复到过去文理分科之前的比例是可以预见的，因为学生选历史再选化学生物一样可以饶过物理读理工类大学，对于一些学生来说，只要有的选就不会选物理。

　　其实我们也不必逼着那些不爱学习物理的孩子去学物理，这样高考改革就没有意义了，新高考不就是为了打破过去的固定模式，将选择权交给学生了吗?从的方案来看，它不成功的主要体现是:很多想选物理的学生为了分数被迫选择了其他科目，这是我们不能接受的，让参加高考的孩子都能选到自己想选的科目并且增加公平公正，应该是高考改革的初衷，而方案对选物理的学生很不友好，所以这也是它需要调整的原因。

　　广东的方案，看起来比较合理，具体效果如何还是未知的，我们看实施后学生选考情况才可下定论，其实我们不必纠结于选考人数，只要增加想选物理的学生没有后顾之忧，不会受到不公平待遇，这样就很好，至于那些不想选物理的学生，我们强迫人家选物理，那就是我们的不对了。

　　以上就是小编为大家整理的在广东新高考3+1+2的模式下，物理这门科目会不会被弃考的问题，其实物理一直都是很多学生的软肋，至于到底会不会被弃考，具体还要考这个政策实行之后的情况。