可能大多数的学生上学的时候，大家看得到都是知识改变命运、学习改变命运、教育改变命运之类的话题，那么问题来了，学习的话，真的可以改变命运吗?这个问题不知道各位学生有没有想过呢?其实怎么说呢?这个问题还是很有探讨的需要的，不能因为这句话说的人多了，就成真理了，不知道大家平时的时候有没有认真思考过这个问题，那么接下来周哥就给大家好好的分析分析吧!

　　某种意义上来说，时间就是用来“浪费”的，不是用在这里就要用在那里，如果不用在学习上，还能用在哪里不“浪费”呢?或许，我们学的很多东西，确实“没”用，问题是你不学，怎么知道：什么是有用和没用的呢?知道没用，本身就是有用了，对吗?回到问题来看看，教育改变命运，定性的讲是一点没问题的，或许不受教育命运也会改变，改变多少而已，往哪个方向改而已，对吗?

　　其实，教育和受教育是效率很高的获取知识技能的好方法，教育提供的是一个大的环境和各种机会，至于大家在其中能获得多少有用的知识，与这个大环境的关系就不是特别强关联了，但不在这个环境里待几年，结果和差异就会特别明显…。这样说吧：教育是宏观的，个人是微观的;宏观上的统计对微观来说是也只是具有标签特征作用，对于微观个人来说，要么是要么不是，很难介于那种有用和没用之间的状态，是一种连续与离散区别吧，这种区别还有重大的经济学上的意。

　　周哥有话说：对于有些人而言学习是真的能改变命运的，但是对于另外一些人而言，学习并没有改变他的命运，所以怎么说呢?这种情况也是有的，所以对于这个问题，同样也没有固定的答案。