上海和的新高考改革效果如何?有人说上海和的高考改革是失败的，并且还给学生和家长带来了巨大的困扰，由于理科数理化科目比较难，所以改革之后，大多数的学生放弃了物理科目，新高考制度是采用赋分制，更是让选择简单科目的人越来越多，竞争的压力反而越来越大，下面秦学网的小编就来具体说说上海和新高考改革出现了哪些问题？有什么弊端？各位高三的考生可以参考。

　　就现有的高考制度来说，因为是统一考试，所以公平性应该是较高标准，有悖于公平性原则的行为和“改革”都是错误的，都应该得到纠正，上海的副科六选三制度是一项有创意有想法的改革，但是其中的按等第录入较终分数的做法实在有违公平性原则。这是在人为地扩大考生之间的分数差距，如果这样做的目的是为了使分数有更好的区分度和平衡各科目分数难度差的话，那增大每门副科的分值并采用加权评分的办法就可以很好地解决了。

　　按等第录入分数还会产生一个弊端，过两年就会显现出来，因为是按等第录入分数，所以考某一个科目的人数越多的话那考到较高等第的可能性就越高，这是因为人群基数越大，任一等第的人数也越多，这样就会造成积聚效应，逼着绝大多数考生都聚集在某三门科目中，人越多越往里挤，其他三门基本没人考，这样发展下去不是违背了改革的初衷了吗?

　　以上就是小编为大家整理分析的关于上海和新高考改革之后，出现了哪些弊端的问题，综上所述，第一年的高考改革出问题是必然的，现在有很多地区对高考政策已经做出了二次改革，相信会越来越好。