在之前的一段时间里，微信群里布置作业成为很多老师都在使用的方法，刚开始的时候效果孩子挺好的，但是慢慢的会微信群里布置作业，造成了家长的反感。所以后来教育相关部门勒令取消老师微信群里布置作业，对于这件事的看法，大家觉得是好事吗?我个人感觉事情都是双面性，取消微信群里布置作业也是一样，有利有弊。

　　1、让孩子少了一个借口玩手机。

　　工作这么多年，我布置作业时都是口头布置，如果作业的内容比较多，我会把作业内容板书在黑板上。为了让家长了解作业内容，方便对孩子作业的了解和检查，我才把作业发在了微信群里。现在既然要求微信群里不发作业，我也就再也没有发过。 如果有孩子实在没有记住作业，孩子们会打电话或家长私发信息了解作业。

　　对于那些以前那些把作业直接发在微信群里的班级来说，孩子们一回家就问家长要手机，还理直气壮，美其名曰是看家庭作业。本来一分钟可以看完的作业，结果可能看半个小时甚至一个小时。 至于孩子在手机上做什么，家长和老师都心知肚明。

　　2、让孩子增强自我管理的能力。

　　微信群里不布置作业，老师放学时给孩子布置作业时，孩子应该会记得更牢。 一开始肯定会有很多孩子，特别是低年级的孩子记不住作业，家长也不要着急。

　　家长和老师都要告诉孩子，要认真记作业，较好是拿本子抄写下来。实在记不住的情况下，家长可以问问老师，但是要让孩子接受的惩罚。 有了惩罚和教训，孩子自己慢慢就知道去记作业了。长期下来，孩子就知道写作业是他自己的事情，学习是他自己的事情，能够增强孩子的自我管理能力。

　　3、也为家长省去了一些麻烦。

　　在微信群里布置作业，城里的学校更为严重。 我们学校是一所城市周边学校，很多孩子都是留守儿童，家长没有在身边，把作业布置在家长群里，也是等于零。所以我不会只是把作业布置在微信群里。对于城里的家长，现在少了很多事，不会跟孩子说今天是什么作业，明天是什么作业。

　　当然，这样做也会有的弊端。

　　1、不知道作业的孩子可能会增多。

　　老师不在微信群里布置作业，孩子们还没适应。 有可能在老师布置作业时，孩子们在开小差，根本就没有听。然后，老师布置了什么作业，也就不知所云了。

　　2、不完成作业的孩子也会增多。

　　其实很多老师在微信群里发作业，有一个较较重要的目的，就是方便家长检查孩子的家庭，但是现在不在群里布置作业，那么家长对孩子的监管可能会减少。对于那些本来就不爱写作业的孩子，可能就会找借口不写作业了。

　　3、家长也有可能会松懈。

　　老师在群里布置作业，家长至少还会问一问孩子作业完成了没有，还知道有哪些作业。但是不在群里布置作业，加上有的家长会认为孩子的作业与他无关。那么自然而然就有些松懈了。家长一松懈，部分自觉性不强的孩子的成绩就会下滑。

　　所以，微信群里布置作业有利有弊，不能说的是好事，也不能说就是坏处，就看是利大于弊还是弊大于利了。老师应该提醒学生记住作业，毕竟做作业是学生自己的事情，但是家长也应该利用空闲时间多多关心孩子的学习，监督他们是否有完成作业。