何为新高考，大家都在头疼，新在哪里?顾名思义，这是针对于原来的高考制度而言的，让我们了解高考政策在变化，那新高考选科的“新”究竟咋样变化，意义又有哪些呢?以下的这篇文章帮助大家清楚的分析关于新高考的概念，给学生们在高考选科上一些比较合理的建议，对你们不了解的学考和赋分制政策详细的介绍一下。

　　“新”高考我们如何理解

　　新高考政策概括起来就是分类考试、综合评价、多元录取。高中不再拘泥于文理分班的形式，将更加开放。除语数外三个基础学科外，生化物史地政六科中，考生可以根据自己的实际情况随意选择三门作为高考考试科目。分类考试是针对于培养单位的，即高中，而多元录取则是针对大学高校的。我们今天要讲的就是承接学生高中学习和大学的新高考选科问题。

　　选科的作用

　　选考：关乎你的

　　首先要明确，选考的成绩是计入高考的，但这个成绩并不是直接计入高考，实行的是赋分制。

　　什么是赋分制?

　　1.学生考试时会有一个原始的卷面分数，根据这一分数，进行由高到低的排序，分出A、B、C、D、E五个等级，在A-E五个等级之内，又细分了若干个等级，再把对应等级转化为具体的分数。

　　以2017年赋分制为例。总体分为ABCDE五个大的等级，A等级占15%，B等级是35%，C等级34%，D等级是15%，E等级一般≤1%。

　　具体又将这5个大的等级分为21个赋分等级，可以看到，前1%的同学记，2%-3%记97，依次类推。每个等级之间都是相差3分。

　　有人问，为什么要实行赋分制呢?

　　举个例子：没有实行赋分制之前，假如考试试题比较简单，学生普遍都考到了80、90多分，你也考了90分，成绩看上去不错，但是其实排名是中等水平。另一次考试，题特别难，较75，你考了70分，从分数来说，感觉不高甚至有点低，但是从排名而言，是在前几名的位置。所以，分数简单的评价学生的学习状况，显然是不的。

　　实行赋分制，是为了打破唯分数论，即根据整体水平来确定你所处的位置。

　　但是赋分制也会带来的问题，有人提出：赋分制就是你高考成绩并不是你自己说了算。这种现象我们也可以举个例子来说明：A和B一起考试，A选考的是物理，考了85分，B选考的是化学，也考了85分，但是物理考试难度较大，分数都不高，85分是全省，赋分制折算之后就是，而化学较为简单，成绩排在全省52%的位置，折合之后就变成了70分。所以说选科很重要，决定你考试的时候的科目，也决定你高考的部分成绩。除了选考之外，还有一个很重要的就是学考。

　　学考：关乎你能否上好大学

　　什么是学考呢?其实学考=会考，新高考改革之前，学校都会组织会考，就是你的毕业考，成绩分为ABCD四等，C等及以上及格，都及格就可以获得高中毕业证并参加高考。

　　学考全称是学业水平考试，为什么说约等于会考呢，因为学考要重于会考。熟悉综合评价的学生及家长都知道，大多数高校是按照6：3：1折算成较终成绩(中科大是5：4：1)这个1就是学考成绩。而现阶段一些重点高校的综合评价招生，都会对学考有要求，比方说有低于A等级的，会扣减你的综合评价总分值。所以想参加综合评价的学生，要重视学考成绩。学考成绩具体怎么计算，还是以的学考为例：

　　的学考是70分，考试之后获得高中学考等级，等级具体设A、B、C、D、E 5个等级，E 为不合格。以卷面得分为依据， A、B、C、D等按15%、30%、30%、20%较接近的累计比例划定，E等比例不过5%。

　　选科建议

　　优劣——排名——选科

　　也就是说你选科的时候，要考虑你各科的成绩，但这个不是考虑独立的自己的成绩，而是要考虑你的相对成绩，即排名状况。因为在赋分制的前提下，我们上面已经提到过，你的成绩需要按排名折算，所以这也就是说，你不可以只考虑你自己的成绩，你得考虑你所处的排名。

　　选科————职业

　　这个主要是针对于学生未来发展规划而言的，虽然说并不所学是就业方向，但是，值得注意的是，一些性强的职业还是需要有知识的支撑，所以，这也就决定了你选择的科目。

　　比如，你想当医生，那就需要学医，而医学类一般都要求选考生物、化学等。所以学生在选科的时候要充分结合自己的职业规划，兴趣爱好等各方面，综合考虑。

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