初二是学生两极分化的分水岭。要重视孩子初二的学习。

　　关于假期报班儿的问题，要看孩子处在什么学习水平。

　　1.学习差的，坚决要报班。

　　学习差的孩子，或者学习习惯不好，或者学习方法不对，或者知识上有漏洞有弱科。这些都需要改正，只有把问题改正了学习成绩才能提上去。

　　所以假期正是补弱时。通过提前学习，选择一位教育，让老师帮着诊断，看看孩子学习上哪儿有问题，好及时的改正。

　　补上短板，补上漏洞，到了初二，学习成绩就会噌噌的上升。

　　2.学习中等水平的，可以报班。

　　学习中等，证明孩子还是有基本的学习能力，也有良好的学习习惯。要想可不那么容易，提前学也是一个很好的办法。

　　这种提前学，就相当于帮着孩子预习了。这样开学后在正式学的时候，会减低难度减缓孩子学习的坡度，对孩子有辅助作用。

　　学习上是一个厚积而薄发的过程，多学习肯定是有好处的。

　　3.学习的，可以不报班。

　　平时学习成绩很的孩子，可以不通过报班儿的形式进行提前学。学习能力强，完全可以在家自学。且自己预习的效果要比报班儿的效果好。

　　对于自己比较自律，学习习惯又好，且学习能力强的孩子。通过自己预习，知识是一个自己探索建构的过程。记得牢，理解的更透。

　　当然，如果孩子还想进一步提习层次，例如学习奥赛，也可以报班。