升小学一年级前要不要提前学一年级知识?这个问题是很多家长心目的疑惑，如果提前让孩子学习的话，万一上学之后不好好学了怎么办。但是如果不提前学，将来跟不上又该如何是好。所以很纠结，那小编做了这么多年的教育，对于幼小衔接的这个问题有自己的一些看法和建议，希望能够帮助到孩子们。针对这个问题，我给您以下几个建议：

　　建议提前准备，但不建议照搬课本学习

　　很多家长可能会把孩子送到培训班进行幼小衔接的训练，我个人不赞成这种做法，因为有不少的副作用。孩子很讲究新鲜感，如果提前把课堂上面要学的内容全都学一遍，那么孩子上课很容易出现无聊而走神的现象。这种情况多，需要家长重视。

　　那么，为什么我又提出要提前准备呢?到底准备什么呢?

　　1、给孩子提前培养上课安静的习惯

　　在平时和孩子的互动中，我们要有意识的培养孩子等待的习惯。很多孩子喜欢插话，没有规矩，其实都是平时没有养成习惯有关。练习方法：家长平时可以尝试着给孩子讲故事，让孩子安静地坐着听，不能乱动。或者是让孩子安静的坐着听音频故事，培养“静”的能力。当然，如果自己实在没有办法，也可以适当的参加幼小衔接，提前适应安静听课的环境。

　　2、培养孩子认真听讲的能力

　　家长在给孩子讲故事后，可以试着让孩子说说故事的内容，然后发表自己的看法。这种训练可以提升孩子的听课水平，同时也可以帮助孩子练习组织语言的能力。

　　3、让孩子练习收拾自己的东西

　　很多孩子刚上学，会出现乱放东西的情况，经常找不着东西，也会影响情绪。同时，自己纪录老师布置的作业，也是需要提前引导孩子的。从一开始，就要让孩子能够尽量独立的完成学习的任务。

　　4、引导孩子学习一些需要的知识，有个简单的积累

　　数学方面，可以让孩子练习简单的加减法，让孩子对计算有个直观的领悟，这一步，较好借助实物来让孩子领会。语文方面，识字和简单的拼音引导。每天写几个常用字贴在家里，让孩子不断的看到，每天做一些积累。同时，也可以练习造句，每次给出3个字，让孩子利用这3个字造句。这些活动需要家长的不断示范，孩子的模仿能力很强，很快就可以学会很好的造句能力。较后，我们还可以经常跟孩子讲一些近义词和反义词，通过生活中的对比，让孩子对词语有直观的感受，比如高矮，大小，轻重等等。

　　总之，在孩子上一年级之前，是不能只以简单的学习知识为目的，要侧重培养孩子的一些好的习惯。还有自信心的建立，兴趣的培养，自觉性的养成。这些方面才是一个家庭应该做的，也是你们给孩子上学之前较好的礼物。