小学生数学学习成绩差，应不应该补课呢?现在很多家长都反对给孩子补课，这类的家长可能是因为自己以前就经常补课，所以自然不希望自己的孩子也补课，还有一类的家长不是不知道孩子很辛苦吗，但是现在的竞争压力这么大，他们觉得只有补课才能增强孩子的成绩，怎么说呢?补课的作用其实还不好说，有的孩子有用，有的孩子没用，补课这个其实也是要看情况的。

　　现在很多小学都在补课，每天放学后又重新组织学生补课，家长要是不让学生去补课，就会遭老师白眼，就得不到学生应享受到的待遇，比如上课不给提问，学生也不能去参加比赛等等，这样的补课增加了学生负担，同时也增加家长的负担，也不能增强学习，只是增强了老师的收入，要是有机构能管管一下这样补课现象那就太好了，现在教育机构对这样补课也不管，放任自流。

　　孩子不满七岁，是一年级学生。有些淘气、顽皮，自制力不是特别强，这些应该是一个正常孩子的特点。有时由于课间说话声音大或课堂有个小动作，经常被班主任惩罚，音乐、美术或体育课不许上。孩子天天班上都有这样的同学，老师应该为人师表，教育孩子怎么做，不应拿这种方式体罚孩子。不能老不让上课，孩子的音乐课每周两节，开学近一个月了，至今只上了一节。

　　一年365天没有整天学校老师不布置作业，周末就更多作业，每天学生都要做作业到10以后，第二天又起不来床，尤其是小学生，正在长身体的时段，又还没到考大学的阶段，给学生的压力太大了。一个短短的寒假，中间又穿插春节，作业布置特别多，呼吁取消小班课和周末作业，还学生一个愉快的假日!

　　周哥有话说：怎么说呢?孩子成绩差，原因是多方面的，有可能是家庭方面的原因，有可能是同学之间的问题，家长应该先把孩子成绩下降的原因搞清楚，然后再决定该不该给孩子补课，补课这件事，家长要深思熟虑。