孩子到了三年级，学习成绩是否与上过幼升小辅导班有关系，我的看法是有间接的关系，但是并没有直接关系。在上小学之前，如果上了幼升小辅导班的话，孩子相当于温故了小学的知识，基础会比没有上过幼升小辅导班的扎实。但是也存在一些学生厌烦学习，觉得自己曾经学过而出现不好好听课的现象。

　　上过幼小衔接的孩子如果好好学，基础扎实，上小学后，前期基础会比较好，学习成绩相对比较稳定，但是如果在幼小衔接时，孩子本身就不好好学习，基础也差，父母也没引导孩子大量阅读绘本，知识量少，识字量也少，上小学重新开始学，有些不好的习惯，有时候难以改变，所以之所以不怎么提倡幼小衔接，真的需要幼小衔接，建议父母找好一点的幼儿园，的老师，一步到位。

　　三年级四年级是孩子学习的分水岭，想要后期孩子学习不吃力，前期要让孩子养成独立思考、独立完成作业、独立自觉自律去按老师的进程走，三年的成绩一般不会太差，我家孩子从幼儿园到现在四年级，我都很少管，不会时，我会教她如何去解决问题，比如查字典、查百度、问老师等，一般我都不检查孩子的作业，检查的话，哪里错了也不会直接告诉她，让她自己去找出错误的地方，实在找不到就让她明天带着去学校让孩子讲解帮她。

　　还是那句话，书非借不能读，借来的书孩子爱读而且会着急看完，自己买的书推着有时候也不爱看，在孩子看不下书时建议陪读，买绘本类的书籍让孩子自己读，看，或者假装人陪读，让孩子养成每天阅读的习惯，教会孩子生活中各种常识，让孩子去各种尝试，不要总觉得孩子小，孩子们的能力比咱们想象的还要强很多。