2018年省高考大改革,“小高考”或将取消
高考 来源:网络 编辑:楠哥 2018-08-15 09:59:53

  省高考改革的话题一直在被讨论着,作为的家长和学生们也似乎一直盼望着省实施高考改革,因为省毕竟一直是自主命题,特立独行,而且省的高考在也被评为是地狱模式,就是因为这样,所以高考改革已经成了需要进行的事情,那么关于高考改革的较新进展是怎样的呢,高考大变革,其中具有代表性的就是“小高考”很可能在未来会取消。除了小高考取消之外,还有哪些大的变革呢?

  先来列个关键词——

  ①小高考和见“A”加分将成历史

  ②选科模式“变中有静”

  ③“选科走班”将成新方向

  ④语数外历史内容增多,将重拾“旧题型”

  高二取消见A加分的应对策略

  会议据较可靠消息,原来的“小高考”将变成合格性考试,不再划分等级。形成的基本共识是基本课时需要保障,考前做适度调整。某市提出的初始建议课时:语7、数8、英7、选修3、必修2。

  命题不需要控A,难度会下降,故检测难度要下降,导向降低教学难度。

  高三、高二高考过渡方案的应对策略研究

  会议认为高考的过渡方案有防止突然使用卷时出现“滑铁卢”,也算对娄书记讲话精神的一个回应。

  命题的题型整体会保持稳定,学科难度有下降趋势,内容与设问角度注意与卷的衔接。文科类试题要将“讲政治”放在重要位置,强调“家国情怀”,关注国内外重大事件。

  加强对语数外卷的研究显得很有需要。

  语文卷文言文取材较固定,现代文选题更宽泛,较多体现意志与真实情景下的应用。重视阅读教学,试卷字数由2016年的7373字增加到2018年的9107字,据说目标是10000字。

  数学卷强调“四基、四能、三会、六素养”,加大了应用题的考查,较少设置运算障碍。

  英语卷难度较卷低许多,强调原汁原味的英语,题型有较多不同。

  高一新方案的应对策略

  可以明确的是高一采用“新课标、新方案、老教材(会议称语文、历史、政治有新教材)”,省厅已下发《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课 程内容的通知》。

  相关链接:速看!共57页文件!2018高一课程内容调整——

  会议认为极具可能的新方案是“3+1+2”。“3”指语数英,采用卷(的可能性较大),分值各150;“1”是物理或历史,分值120,自主命题;“2”指其他选修科目,分值90,自主命题。可见,所谓新方案对来说“变化较小”。

  选科走班

  选科走班的本质是由关注分向关注人转变。先行地区的应对存在夸大兴趣与的关系,对于绝大多数人来说不是“喜欢做什么”或“适合做什么”,而是“能够做什么”。提倡选课尽量少走班,社团提倡多走班。

  据称将启用统一的综合素质评价网络平台,届时可能会像上海一样将综合素质评价纳入高考录取中(上海占40%),因此各种竞赛(南通教育厅厅长讲话有强调)、综合实践活动将显得十分重要,各校要安排专人提前重新谋划学校校本课程与社团建设。

  合理的选课组合是一项需要认真研究的课题,是学校重新洗牌中获胜的战略机遇。原来传统的理化生组合竞争较激烈,政史地组合面临“理科生”的强大竞争。

  各校近期内要重点研究文理混合组合的选课模式,结合师资情况和大数据,排出各校选科的优势与不足,进行模拟选课。根据某市模拟选课的情况看,地理、生物老师(特别是地理老师)将大量缺少,要提前做好与人事部门的沟通。

  等级分数可能导致原始分放大,其区分度甚至可能会过语数英,要重新定位三门与选修的地位,在课时安排上要有新的考量(开学前要召开相关会议进行研讨)。等级分数不是分数,与样本群体有很大关系。

  关于课程方案和内容

  教研部门要认真研习《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》中“部分学科课程内容调整说明”,确定内容删减、教学进度与时序安排,语数外的训练要参考卷的题型,如英语的短文改错、语法填空等要“重新拾起”。(轻轻侠:那是不是说以后数学就有选择题啦?......)

  据了解,“通知”中明确了省普通高中2018级学生部分学科课程内容的调整,语数外历史的教学内容增减较多,其他科目变化较小,多是以教学建议为主。

  语文学科中现代文删减较多,增加了较多的古诗文的学习,更注重学生对国学经典的学习。

  数学学科删减了部分内容。英语学科减少了部分难度较高的语法学习内容,各个模板都增加了相应的词汇学习,更加侧重英语课程的实践活动,引导学生了解英语学习中的中外文化内涵与增强学生综合语言能力。

  课标(2017年版)规定,学生高中毕业时应学习和掌握3200个单词。课标“词汇表”共收录3000个单词,鉴于省高中学校主要使用《牛津高中英语》,从现行教材中选出200个左右的基础词汇,供学生学习和掌握。

  历史学科删除现有的一些专题学习,调整了一些专题的学习时间,避免知识重复与知识学习的分离,注重多角度联系所学内容与整体把握历史知识。

  由于扩招的影响,高一学生起点有所下降,教学与测试均要注意难度的把控。此外,各学科要做好初高中教学内容的衔接研究。

  拓展阅读:英语一年两考实施情况

  高考英语改革,英语学科一年两考,都在高三进行,较终取两次成绩中的较,计入总成绩。具体实施方式还不清楚,现在跟着本侠一起来看看其他省市的实施方案——

  上海高考:英语一年两考,时间安排在高三学生的第一学期末尾1月份以及第二学期结束(即高考)。取较计入高考总分。

  两次考试机会,能减轻孩子的考试压力。同时还可以帮助孩子提前进入考试状态,提早进行适应性训练。

  高考:09年起,高考英语听力部分就已经放在平时举行,并且有两次考试机会。从高二开始,学生就可以自主决定参加考试时间,并将两次考试中的较计入高考总分。

  根据某市某中学2009届毕业生数据显示,两次高考英语听力的平均成绩分别为19.3分和22.4分,有3.1分的增幅。

  一年两考,增强了一部分学生的成绩,很多学生第二次成绩都比第一次有增强。

2018年省高考大改革,“小高考”或将取消

  根据上表可以看出,各地英语一年两考情况不同,有听力、笔试都两考;也有只听力两考情况。省具体将如何实施,还需要等待消息。
分享:怎样看待省取消小高考以及省高考将使用卷这件事?

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