观点一：当然有用，因为读书就要读经典，诗词是中国文化的经典，是中国文化的精髓。少年记忆如刀刻，小学生记忆力强，多些积累，对将来帮助很大。我们常说书到用时方恨少，许多作家在少年时都读了很多经典，可见积累重要。小学生背诗词，可以开发智力，养成读书的好习惯，增强自己的阅读和写作水平，甚至对自己将来职业的选择都有很大的影响。

　　观点二：整天一首，太苛刻了，难度大，孩子容易畏难，家长也不易坚持。个人觉得，一周一首就可以，对于记忆力一般的孩子来说，效果可期。家长可以提前做好功课，选定两个月左右的诗词，做好卡片，拟定计划;内容也不必限于唐诗宋词，范围可以扩大。个人觉得特别要重视乐府诗和宋诗，尤其是宋诗。

　　观点三：小学生每天背诵一首唐诗宋词对于学生培养自己的语文素养是有很大好处的。通过背诵唐诗宋词可以让学生感受古人遣词造句的方式，积累一些优美的语言表达方式，感受中华文化的西安伊顿精深，但是每天背诵一首的频率太高了，而且还要考虑到学困生的问题，因此我认为背诵古诗词的数量应该根据学生的实际情况来进行合理安排。