游戏是很多小孩子的热爱，你的孩子肯定是喜欢玩游戏的，那么现在如果有一款跟学习有关的手游，你会愿意让您的孩子去玩吗?估计大部分家长是不愿意的，虽然说学习是可以通过多种方式进行的，但是小编觉得没有几个家长是愿意让自己的孩子玩游戏的。

　　教学游戏的出现其实是源自一句话，兴趣是较好的老师。因为大家都看到孩子玩游戏特别感兴趣，所以就想到了将教学知识融入到游戏中去，结果发现很多人孩子根本无法自拔。

　　做了快十年的教师，我发现真正的教育还是应该跟传统教学一样的模式，可以借助信息化的手段，但是不宜过多，还是应该手写黑板的模式，我觉得更好。

　　为什么，因为很多人觉得利用电脑展示题目，好像学生能够掌握的知识更多，将课堂的容量扩展到较大化，但是结果发现，信息量太大了，学生根本接受不了。

　　有一个短片，题目是慢下来等等灵魂。其实很多时候我们这个社会变得太急躁，教育也是一样的，越来越急躁了。导致很多老师，家长，孩子都很急躁，想要的增强成绩，想要的做很多题目，其实较后发现都错了。

　　应该慢下来，尤其是教育，如果教育走得太快了，很多孩子都跟不上，那么有什么实际意义呢。我知道很多人都会反驳我，思想僵化。

　　做了老师的人都知道，贪多嚼不烂。

　　做游戏来让孩子学习，我觉得是不可取的一种模式，现在的孩子近视率多高?如果确实要采用这种模式，配套的体育课程，健康教育课程就需要要跟上，否则孩子们的身体素质可能会越来越差。

　　教育不是一个单方面的问题，是一个系统工程，希望我们的教育多一些调研再出政策，希望我们的教育公司，多一些社会责任感，希望我们的 老师多一份职业良知，这样我们的教育才会越来越好，早日实现中华民族的伟大复兴。