南通市2021届高三基地学校联考语文试卷答案及评分标准
语文 来源:网络 编辑:楠哥 2020-12-07 11:01:37

  省南通市基地学校2021届高三第一次联考结束,在这里小编为你们整理出了这次大联考额语文试卷答案,上一篇分享是南通市2021届高三基地学校联考语文试卷,所以这里想把答案部分做一个分享不知道自己大概能考多少分的,现在就可以对照下面的答案预估一下自己的会考多少,并且看着答案也能知道自己的哪里做错了。

  南通市2021届高三基地学校联考语文试卷答案及评分标准

  一、现代文阅读(35分)

  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

  1.(3分)A(B项,教师应对学生无所隐瞒地教授本领;C项,原因是“因材施教”;D项,体现孔子有教无类的教育理念。)

  2.(3分)A(目的不全是。)

  3.(3分)D(新解认为是递进关系。)

  4.(4分)①未能从《论语》的整体探讨全书的逻辑结构关系;②未能从孔子作为思想家的主要身份理解“学”的含义;③未合理设想情境,只是简单追求理解通顺。

  评分建议:一点2分,答对两点得4分;意思对即可。

  5.(6分)①诲人不倦,毫无隐瞒;②因材施教;③注重启发;④有教无类。

  评分建议:一点2分,答对三点得6分;意思对即可。

  (二)现代文阅读 (本题共4小题,16分)

  6.(3分)A(“表明他内心有对贪污腐败的反思和悔恨”,错)

  7.(3分)C(“您”表现出的是师生间的距离感)

  8.(4分)①称“猴崽子”表现了高育良对侯亮平的进攻不屑一顾;②称“侯局长”表现高育良对侯亮平不断逼问的不满,想对侯亮平形成威压;③称“侯亮平同学”表现高育良希望以师生之情套近乎获得回旋余地。④称“亮平同学”表现高育良落马后反思与忏悔及感动,显出师生间的亲切。

  评分建议:一点1分,意思对即可。

  9.(6分)①指以高育良为代表的腐败分子借人民的名义大肆贪腐;②指以侯亮平为代表的反腐战士以人民的名义审判贪官;③小说启示我们:的为官者要时刻将人民放在较高位置,服务人民,依靠人民。

  评分建议:一点2分,意思对即可。

  二、古代诗文阅读(35分)

  (一)文言文阅读 (本题共5小题,20分)

  10.(3分)C

  11.(3分)D(公、侯、伯、子、男)

  12.(3分)A(常留下他总管后方事务)

  13. ⑴(4分)他的弟弟姚弼有夺取继承权的阴谋,姚泓施恩抚慰和以前一样,从没有现于神色表示不满。

  评分建议:“嫡”“恩抚”“见于色”,语句通顺各1分。

  ⑵(4分)我遭逢家庭不幸的事,和东宫的臣属共同经历过巨大的忧患,现在我独自享福,能心中没有愧疚吗?

  评分建议: “不造”“百优”,反问句,句式通顺,各1分。

  14.(3分)姚赞认为臣子本来就应该忠诚(1分),况且没有突出的功绩(1分);姚绍认为封爵是很重要的事,要慎重(1分)。

  参考译文:

  姚泓,字元子,姚兴长子。为人孝敬友爱、宽宏和气,但无治理的才能,又常常生病,姚兴打算让他做继承人而又信不过他。过了很久,才立他为太子。姚兴每当征伐巡游,常留下他总管后方事务。博学而善于清谈论辩,尤其爱好作诗吟咏。当时尚书王敏、右丞郭播认为刑律政纪过于宽缓,商议想要严格法纪,姚泓说:“人如果受到挫折侮辱,就会产生壮烈奋发的雄心;政令教化如果烦琐苛薄,就会出现苟且狡猾的行为。上面教化下面,像风吹草低一样。君等参与协助朝廷教化,弘扬彰明政治法度,不务求仁德宽恕的原则,只想要使法律刑罚严酷,哪里是安定上面驾驭下面的道理呢!”王敏等人才作罢。姚泓师从博士淳于岐受读经学。淳于岐患病时,姚泓亲自上门问候病况,在床边拜见老师。从此公侯见到师傅都下拜。

  姚兴去平凉的时候,冯翊人刘厥聚众数千人,占据万年反叛。姚泓派镇军将军彭白狼率东宫的禁卫兵前去讨伐刘厥,斩杀刘厥并赦免了他的余党。部将们都劝姚泓说:“殿下神机妙算,荡平了那群败类叛逆,应当用露布宣扬此事,传示首级,来告慰各地的人。”姚泓说:“主上将后方事务委托给我,让我遏制寇贼叛逆。我安抚管理不当,助长了奸人寇贼,正应当引咎自责,待罪于军中,哪里敢过分地妄自夸功,来加重罪责呢!”他的右仆射韦华听到后对陕西太守慕容筑说:“皇太子真是具有谦恭仁惠的品德,是社稷的福气呀。”他的弟弟姚弼有夺取继承权的阴谋,姚泓施恩抚慰和以前一样,从没有现于神色表示不满。姚绍常常替姚弼出谋划策,姚泓仍然倾心按宗亲对待他,不猜忌他。到继位之后,交给姚绍兵权,姚绍也被感动而归心效忠,较终坚持了他的忠诚义烈。

  姚泓下诏规定,士卒为王事战死,追赠给他爵位,永远免除他家的劳役。打算封东宫中的十六个臣子为五等子男的爵位,姚赞劝阻说:“东宫的文武官员,自然应当要保持忠诚,但还没有赫然突出的功绩,为什么受封的人那么多呢?”姚泓说:“朝廷设置爵位,是用来鼓励人民来效力,并显示盛德的。我遭逢家庭不幸的事,和东宫的臣属共同经历过巨大的忧患,现在我独自享福,能不有愧于心吗!”姚赞无言以对。姚绍进言说:“陛下没有忘记报德,封赏他们是不错的。古人在这些事情上很慎重,要在一年开始的时候颁发命令,可以等到来年春天,然后再议定遣件事情。”这才作罢。

  (二)古代诗歌阅读 (本题共2小题,9分)

  15.(3分)B(产生消沉归隐之意,错。诗人是反问在忧国之时怎还能有归隐之心。)

  16.(6分)①“汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深”表达对自然山水的喜爱之情;②“如何忧国忘家日,尚有求田问舍心”表达了诗人忧国忘家与归隐田园的矛盾心情;③“直以文章供润色”表达了对自己只能写写文章而不能报效的遗憾之情;④“然便欲遗荣去,却恐元龙会见侵”表达对忧国报国的坚定信念。

  评分建议:一点2分,答对三点得6分,意思对即可。

  (三)名篇名句默写 (本题共1小题,6分)

  17.(6分)(1)端章甫,愿为小相焉 (2)钉头磷磷 多于在庾之粟粒(3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连

  三、语言文字运用(20分)

  18.(3分)B(B项,表强调。A项,表特定称谓;C项,表特殊含义;D项,表引用。)

  19.(4分)①将观赏紫薇的视觉形象转化为听觉效果;②“一大群幼儿园孩子”表现了紫薇

  的“繁”;③“又高又脆的小嗓子”表现了紫薇的明艳;④“乱嚷嚷”表现了紫薇的“乱”。

  评分建议:一点1分,意思对即可。

  20.(4分)①强调的重点不同:改句没有比较,不能强调蜜蜂的特点;原句通过比较,强

  调了蜜蜂个头大、颜色黑、名人喜好的特点;②语体风格不同:改句为一般陈述句,与

  原文整体风格不一致;原句是并列关系的复句,句式短,简洁明快,与语段风格一致。

  评分建议:一点2分,意思对即可。

  21.(4分)①修改为:摆脱贫困,不仅要和物质贫困告别,更要增强人的素质

  ②删去“作为”

  ⑤加宾语中心语“的征途”

  ⑧“书写”改为“闯出”

  22.(5分)①2020年9月19日,②网络安全宣传周青少年主题日活动③在陕西线上线下同步举办,④活动形式多样,⑤反响良好。

  评分建议:每个要点1分。

  四、写作(60分)

  23.参照省2021届南通高三基地学校第一次大联考作文及参考审题立意

  上文呢就是南通市2021届高三基地学校联考语文试卷的答案,试卷部分是南通2021届高三基地学校第一次大联考语文试卷,点击即可阅读。


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