今年高考战疫情作文有可能是一个出题方向，高三学生在关心较新疫情发展情况的时候，建议多为自己留下一下对你感触较深的时刻，要是可以你们也可以尝试写一篇关于疫情的作文，这场突如其来的疾病会过去，我们可以在春天的时候踏歌而行，疫情我们有信心，下面是两篇高三学生所写的800字原创作文。

　　《我们与灾难的距离》

　　文/徐骏

　　我不知道的灾难离我们有多远，当我看到里厄行走在奧兰市的街头巷尾与鼠疫斗争时，我总觉得遥远。人类历太多的瘟疫与苦难我都有幸避开，所以有些东西降临时，总有不知所措的仓皇——我们总是觉得灾难离我们太远。

　　有了这样的心态，掩饰和逃避就显得理所当然。所以，会有人说灾难不会发生。我们习惯了波澜不惊的平静，哪怕前方波诡云谲，哪怕前方是完全的未知，我们也理所当然地进行着推断，因为-切看起来是那样的和谐，那样的理所当然。就这样，山雨欲来风满楼之时，我们仍然在沉睡。与此同时，的异端似乎都应该铲除，而先行者的被当成祸乱，这个世界的视野被淹没在一种习以为常的平静里。

　　但，事实上，恰恰相反表面上的平静是意外诞生的温床。如果不是灾难的发生.没有人.会意识到，一个言论受限，信息不透明的共同体有多么脆弱。这个世界并非没有先知卓见之人。但，越庸众的发言并不意味着振聋发聩的反响。有时，恰恰相反，一旦平静被打破，人们反而会埋怨你的声音是多么刺耳，当好梦被打搅，人们挣扎着想要回归平静，才发现一切是徒劳。在这时，发言更需要勇气一你的敌人不仅仅来自未来的灾难，更多的来自你身后的沉睡者。的变革，时代的成长.都不得不面对这些。

　　这个世界并不缺少声音，但在一个充满噪声的环境里，声音不得不被淹没。至少，我们在灾难里成熟。加缪的《鼠疫》，描绘了一个在瘟疫下挣扎的非洲城市一人性在此间面临考验，而在绝望中总有人拒绝颓丧，人道主义终将灾难，带来真正的平静。这一切，有相似，有不同，在经历了风风雨雨后，我相信一个警醒，团结，尊重异己的时代会来临。

　　《笼中鸟》

　　文/符语恬

　　当那只小可爱在安静地孵蛋时，我才意识到一年中我已经错过了两次见证小鹦鹉探出脑袋的机会。

　　屋外，疫情似伴随着黏着的雨水，席卷着每一个角落。

　　笼外，总是充满着危险。

　　我亦如困兽，困于笼中，于是才有在百无聊赖之际，耐心地看着笼中的鸟儿们跳跃。

　　朱自清说，默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我默默地看着它们张开翅膀扑腾，却又硬生生被纵横交错的笼子挡了回去。

　　一时间，我想起了庄子的大鹏，抟扶摇而上者九万里，翱翔蓬蒿之间，再转眼看看这几只精致的鹦鹉，便有了对其失去自由的同情。

　　时常听别人说，鸟只有在天空中才是自由快乐的。可这几只鸟儿却是依旧快乐，毕竟笼子将冗杂纷繁挡在笼外，毕竟“红酥手”“黄滕酒”就在身旁，更何来错错错、莫莫莫的肝肠寸断。它们拥有着自己想要的。

　　人啊，总是喜欢探索未知，走着走着，忘了自己是谁，忘了家在哪儿。

　　梭罗曾道：在多数情况下，我们外出，到人们中间去时，比呆在自己的屋子里更为孤独。因为在自己的世界里，没有烦扰，没有迎合，我的思绪是自由的。

　　就像“文革”的风浪裹挟一切时，顾城还是独自在烈日下、在落叶中、在寒风里行走，在古城墙上拾一枚旧币，在荒草中间找蚂蚱、蜣螂，高音喇叭、滚滚人流、漫天传单，对他就如不存在一般。这个活在自己“一个人的城堡”里的顾城，是自己的王，他创造着自己的童话，幻想着世界的美好。即使深陷困境，他依旧自由。

　　真正的自由，不是在未知中横冲直撞，不是让红尘万丈迷蒙双眼，而是从生命较本真的快乐中获得思想上的自由，情感上的满足，更通透的自我。

　　还是庄子的那只大鹏，我想它的自由，不仅仅在于振翼翱翔，就如庄子所说少一些欲望，少一些心机，多一些灵魂的自得其乐。于是，在被疫情困在家中的人们开始立扫把、立鸡蛋、立牙签……无聊、快乐、自由，就如罗梭所说:“人生而自由。”

　　或许，自由便是生命本身吧。如此，便让我困在笼中，困在自己的梦想里，即使没有天空和大海，但心里有束光，眼里有片海，同样有属于我的自由。

　　当我隔着笼子用手指轻轻触碰这群小家伙们，它们柔顺的羽毛，温热的体温让我感觉到人与动物间较原始的情感与心意相通——我们共同期待着新生命的诞生。

　　此刻，我知道，笼中的它们是自由的。

　　因新型冠状病毒疫情的爆发，你拥有了一段巨长的自由支配的备考时间。有两种人必将成为较后的王者：一种是极其自律的人，一种是自学能力强的人。错过这个假期，就意味着提前出局。