每一个在学习过程中的学生，都难免会遇到学习瓶颈，或许是具体的科目成绩停滞不前，或许是具体的知识点难以理解，导致综合题无法得分。往往学生们遇到难题时，会向同学求助，向老师求助，有的学生会选择网上搜题，各种方法都是解决之道。但为什么有这么多办法，学生还是会存在知识漏洞呢？首先有的学生遇到难题是不会去主动问的，还有的学生去问同学，同学的层次和自己其实差不了太多，或者说同学提供的往往是答案而不是方法，去问老师的同学也会存在老师在忙或者老师觉得过于简单的情况。最后一种，搜题的学生，如果没有太好的学习能力不建议直接搜题，毕竟搜题提供的只是答案。这样下来，孩子问题越攒越多，可不就遇到瓶颈了。

　　孩子遇到学习瓶颈，家长该怎么做？

　　一般来说，家长们普遍会选择给孩子报补习班，那这时选择补习班又成了一个难题：选哪家？上什么班型？选哪个老师……一系列问题接踵而至，令人头大。其实，针对不同的学生情况，有不同的选择。比如说，基础一般且自律性一般的学生适合一对一针对性补习，这类学生往往知识漏洞不是一朝一夕形成的，需要老师去发现然后逐个解决；第二类学生是基础还行但成绩一直比较稳定没有突破的学生，这类学生基础知识没有太大问题，而是在综合题的解法上有问题，那这类学生也可以选择一对一但也可以选择小班拔高教学；第三类是成绩优异还想冲刺名校的学生，这类学生在少数，但也很不是没有，这类学生的需求就更需要一对一老师来针对性拔高，针对其目标院校制定个性化提升计划，助力其冲击名校。

　　秦学伊顿一对一如何帮孩子突破学习瓶颈？

　　秦学伊顿的一对一辅导会通过“诊断-训练-强化”三位一体的模式来帮助学生。在学生入学时会做一个120分钟的测评，这个测评综合了近年来陕西中考高考大纲及重点知识，可以帮助学生精准定位薄弱知识点点（如数学函数综合题、英语完形填空高频错题）。且老师们也十分优秀，大多毕业于名校，教学经验丰富，其中资深教师平均教龄8年+。老师们会根据学生的测评结果制定个性化学习方案，为学生高效提分。2024届数据显示，学员平均单科提分28-45分，其中85%学生通过模块化突破实现薄弱科目逆袭，成功考入重点高中。

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