高三二轮复习已经过半,很多学生发现自己的成绩与一轮复习之前没什么区别,甚至还有退步的趋势,语数英主科优势不再,其他科目难度骤然提升导致成绩只下不上,于是出现了有些学生原本还有自己的优势科目给自己拉分,到现在所谓优势科目已经可以忽略不计了。同时,身边同学通过各种方法在提升成绩、努力进步。这部分同学看着更加着急了,自己的成绩怎么就一直提不上去?家长看着孩子明明很努力,在学校每天晚自习上到十一点,早上六点半就到教室,周末也在忙作业,怎么成绩就是不理想?于是家长就想拉一把孩子,听朋友说伊顿的高考冲刺班效果不错,就想要多了解一下。
所有科目都薄弱怎么办?
高三二轮复习期间发现自己每一门学科都比较薄弱,很难提分,那么首先要做的事找原因,找到问题的根源才能针对性解决。问题又来了,怎么找原因?
首先看看自己的学习态度是否积极:上课有没有紧跟老师节奏、下课有没有积极完成任务、不会的题有没有去找老师解决、课后有没有积极复习自己的错题?
如果学习态度没有问题,第二步就是审视自己的学习有效性,即每天花费那么长时间在学习,这么久的时间里到底真正有效率的部分有多少?也就是判断自己时不是在“假努力”?
接着就要找学习上的问题了。每一门都弱那就一门一门找问题,从主课开始,语文成绩低会因为哪方面失分多?基础知识、阅读题、作文还是常识?找到问题大的板块逐一寻找解法。英语成绩低,是因为单词没背熟导致阅读看不懂,还是语法体系混乱理不清句子结构?都有问题那就都要解决,单词背不熟是背单词方法有问题还是态度有问题?背单词的方法之前有发过相关文章,可以点击查看。其他的就不一一列举了,总之总体思路就是分析试卷找问题,找方法解决问题。
伊顿高考冲刺班提分效果好吗?
伊顿已经深耕高考冲刺数年,在这方面经验多、口碑好且深受家长学生信任。效果方面可以以之前的高考冲刺班的学生为例:2024届学员中,理科生张同学通过三个月全日制冲刺,数学从92分提升至135分,最终考入目标院校;文科生王同学因文综大题失分严重,在冲刺班接受“答题框架+时政热点”专项训练后,文综成绩从186分跃升至238分,成功被理想大学录取。可以作为参考。
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