近期有一些小学生的家长在问小编《声律启蒙》是什么?小学生背《声律启蒙》有哪些好处?关于这两个问题小编有需要在下面的文章当中做一个解释，消除各位家长们的疑问，是不有需要让孩子浪费时间去背诵《声律启蒙》?希望这篇文章对各位学生及家长们的认知有作用。来阅读一下吧。

　　《声律启蒙》是康熙年间，车万育编写的一部训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。在科举时代，举子要吟诗作对，而且作对的韵律要求还严格，只有深谙声韵格律的人，才能做出上等作品。所以他们需要学习韵律，于是就有了《声律启蒙》，让孩子们从小就开始学习，为吟诗作对打下坚实的韵律基础。

　　如今，虽然吟诗作对少了，但是，让小学生背《音律启蒙》仍然有许多好处：

　　一，可以帮助学生积累知识，丰富词汇。学习语文，无论是语言表达，还是写作，都离不开词汇，丰富而优美的词语能为你的语言或文章增色添彩。熟记《声律启蒙》就能达到这个效果。

　　二，可以培养小学生的语感。我们的汉语言文字，不仅具有表意功能，同时具有表音功能，具有音韵美。背诵《音律启蒙》可以培养孩子的语言表达能力，增强语文水平。

　　三，可以开发智力。学习《声律启蒙》，学到的不仅是词语对仗，更重要的是对大脑的训练，如辨音、辨义，联想、应变等等。

　　四，可以开阔视野，拓宽知识面。《音律启蒙》包罗天文地理，花鸟鱼虫，飞禽走兽人物器具等等的虚实应对。从单字对到双字对，从三字对到多字对。声韵协调，琅琅上口，适合小孩子朗读与背诵。增强背诵，孩子们可以从中得到语音、词汇、修辞的训练。

　　小学生学习，就像盖大楼打根基。你说单独去看扔下去一块石头或一粒沙子有什么用?但是，这大楼的根基就是由无数的石头或沙子填充起来的。孩子，学习也是一样，都是从点点滴滴的知识积累起来，然后构成一个人的知识体系，较后才能成为一个真正有知识有文化的人。