2017国际泳联世锦赛男子400米自由泳决赛，中国选手孙杨以3分41秒38，实现世锦赛该项目三连冠!这是在霍顿上一次无理的挑衅后，孙杨以实力打脸霍顿。一直以来孙杨面对霍顿的挑衅都是平心对待，彰显中国人的气度，中国教育的魅力。而澳大利亚人霍顿确实将一个人的素质，一位运动员的该有的素质。
 

　　不论是奥运还是世界锦标赛或者是其他赛事，作为一名代表参赛的运动员来说，你不是代表个人，你做的事更多的是在彰显运动精神，如果你恶意攻击对手，小编觉得这种人是不配拥有运动精神的人，霍顿只能说是丢澳大利亚人的脸，而且还是丢到国际。小编不是说输赢，而是人的素质。
 

　　早在赛前，澳大利亚选手霍顿就曾挑衅孙杨，这不是霍顿第一次挑衅孙杨。2016年，里约奥运会期间，霍顿就曾多次对孙杨进行人身攻击。
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　　2016年8月7日，在里约奥运会游泳男子400米自由泳决赛中，霍顿以3分41秒55的成绩获得金牌，孙杨以0.13秒的微弱差距惜败于霍顿，获得一枚银牌。

　　赛后，孙杨抱着记者失声痛哭。
 

　　说句实在话，我们教育中很大一部分的问题，是对孩子的学识教育绰绰有余，却把挫折教育、抗压教育摆在了较后边。

　　挫折教育是家庭教育中不可或缺的一个环节，在孩子遇到挫折时，家长的态度和应对的方式会直接影响孩子的选择。

　　现在的父母似乎大多不愿孩子受到挫折，他们希望孩子的成长是一帆风顺的，却不知自己的过分包办会束缚孩子的动手动脑能力，使孩子在遇到挫折时，采取消极的方式;还有些家长过分干涉，不让孩子动这干那，孩子在过分的保护和管制下，当独自面对问题时，就会束手无策。

　　当面对澳大利亚选手霍顿的挑衅时，孙杨并没有回应。他用近一年的时间和自己的努力告诉了全世界，谁是这个竞技场的王者!

　　没有实力的愤怒是毫无意义，不出色，你永远也无法住进别人的心里或永远的逗留，还是一样会被岁月的沙漠埋葬，出色的人永远可以得到别人的爱慕与尊重。社会就是如此现实，没实力跟一坨翔没什么区别，有实力的永远是一颗金子。

　　在小编小学六年级时，参加过一次数学奥赛，有个同学做题很厉害，被他班主任当成宝贝。考试前没多久，我俩打闹，他摔倒在楼梯上。结果他摔伤了，老师就给我一顿批评，说我故意的。我说老师你冤枉我，我不是故意的。老师不听，还说我是因为嫉妒他而蓄意伤害他。

　　支撑他这个判断理由如他老师说：“他成绩比你好，你有作案动机”。
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　　很多时候你挨骂不是因为有证据证明你做错了，而是因为你太弱。从那以后我便大彻大悟，实力才是王道。

　　社会很残酷，大家不会因为你的天真和善良而包容你的过错和罪恶，但是会因为你的非凡和出众而忍受你的肆意和不屑;

　　大家不会因为你的无能和平庸而赞美你的谦逊和内敛，但是会因为你的聪颖和贡献而神化你的瑕疵和怪癖。

　　你朋友圈的点赞数，与其说决定于你的内容，毋宁说决定于你的身份、实力。

　　即便我们更多的时候处于模糊不清的规则和制度中，任由自身质量来决定自己获得的言行反馈，我们终究还是要为了有朝一日我们自己或者我们的孩子可以生活在更加公正有效的社会评价体制下生活，希望成绩不再成为评定孩子行为的标准，如果我们还是只是个孩子，我们就争取变强，用实力证明我们不会拖累社会。

　　小编寄语

　　孩子你要记住，永远记住，在社会上要胜利的的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。

　　愿我们的教育里，能对每一个参与过比赛，每一个坚持到较后，愿每一个努力的人，都能得到体面的重视。