新学期同学们肯定都会有新的打算,不过除了同学们对新学期有打算有期许外,我们的校长们更是如此。这不咱们苏州六所学校的校长们给同学们新学期送来寄语,我们一起来看看校长们对新学期都有什么期许吧。
新学期就在眼前了,你有没有点小期待呢?在小编的印象中,新学期可是像过年一样极富仪式感:新书包、新文具、新衣服加身,在新的教室里迎来或熟悉或陌生的小伙伴,那种充盈着小忐忑的期待的感觉,简直棒呆!
如果说还有谁比孩子们更期待新学期,那非苏州的校长们莫属了!
一位教育家式的校长,不仅要跟教育家式的老师一样,懂得如何让孩子成长,也要懂得如何创造条件,尊重和激发老师的创造性,使学校的每一位老师都能与孩子一起,往更高远、更深厚的境界生长。
近年来苏州为教育家办学创设良好环境,推行校长职级制,落实和扩大学校办学自主权,支持鼓励校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,增强管理水平,形成办学风格,一大批型、教育家型的校长全身心投入在教育,使苏州的学校成为了充满生机与创造性的教育场域,让一个个鲜活的生命在校园里生长、绽放。
新学期即将开始,这些校长们对孩子们也有很多期许。今天,小编先带来苏州6所学校校长的开学寄语,一起读读这些饱含情怀的文字,把这份感动带给孩子吧!
省苏州中学
卫新
省苏州中学校校长,文学博士,苏州大市语文学科带头人,多年四星级高中校长办学经历,有“学者型校长”的美誉。
【寄语】
苏高中 读书地
道山情 红楼梦
勤学业 勇服务
守纪律 重卫生
尚公德 谨态度
习言语 能思想
富兴趣 修社交
望星空 踏实地
千里行 始足下
省苏州第十中学
周颖
省特级教师、中小学正高级教师,教育部卓越校长领航工程中小学学校长领航班成员,苏州市中小学语文学科带头人,苏州大学文学院硕士研究生导师。
【寄语】
苏州十中是一所百年学校,始于振华的教育传统是我们宝贵的财富。在新的学年中我们将以“学习为先”,学习习总书记对教育的重要论述,学习百十年来十中的教育传统;我们将以“质量为本”,以社会主义价值观为引领、以着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点、以形成学习者中心的人才培养模式为关键,增强教育质量,既关注学校和学生显性的、眼前的质量,又重视学校和学生隐性的、长远的发展;我们将以“教师为重”,引导教师争做“四有”好老师和“四个”引路人。我们将依靠全体教师,发挥教师聪明才智,激发教师勤奋刻苦的工作态度,以的质量对学生对百姓负责,办人民满意的教育。
省苏州第一中学
项春雷
苏州市名教师、语文学科带头人,省第四期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象,苏州市教育工作者,省教育科学研究成果二等奖。
【寄语】
开学季,大脑开启“开学模式”。今年适逢省苏州一中办学110周年,意义非凡。
新学年我们将进一步寻求学校“突围”。110年办学历史是学校的宝贵财富,正是这110年的积淀,形成了一中“教师敬业、学生乐学”的良好氛围,我们将努力挖掘一中办学历史精华,开拓学校未来。
新学年我们将进一步关注教师“存在”。一中历来以教育云集著称,历一批名家学者都曾在这里执教鞭,他们给今天一中教师发展提供了肥沃的土壤。目前学校有以8位特级教师、5位教授为代表的一支教师队伍。我们坚持教师的“主人角色”,强化教师“存在感”,更好地服务学生,教书育人。
新学年,我们坚守“学生视角”,坚持“为人生而教育”,将学生成长作为第一要务,打造更为有效的课堂,构建更为丰富的课程,创设更多平台助力学生发展。我们坚信,曾经培养出以叶圣陶、陆文夫、袁伟民和31位两院院士等一大批杰出校友为代表的数以万计的毕业生的省苏州一中育人氛围将更加。
新学年,省苏州一中,你值得期待!
苏州市第三中学
戴永
博士研究生学历,工学博士学位,省物理特级教师,苏州市物理学科中青年带头人,第二批苏州市技术拔尖人才,曾被教育部公派赴日本研修一年半。
【寄语】
青少年朝气蓬勃、充满梦想,我希望青年学生要有坚定的理想信念,努力学习、增长才干,要有创新精神,学会艰苦奋斗,要品格高尚,自觉树立和践行社会主义价值观。只有不断锤炼自我,才能在人生的漫漫征途中成就一生幸福。
“只要路走对了,就不怕遥远。”治国是如此,办学也是如此。 “以较负责任的老师,做较负责任的教育,为学生一生的发展和幸福奠基”始终是我践行的教育理念。苏州三中教师的第一要务,就是让每一位学生发展、充分发展、快乐发展,教会学生学会生活、学会生存、懂得生命的价值、懂得人生的意义,为学生的终生发展奠定基础。
新的学期,我将带领全体三中人一起,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新起点的新挑战!让我们一起携手走在追求教育幸福的道路上,成就人生的无限辉煌!
苏州市立达中学
顾苏云
苏州市义务教育首位特级校长、苏州市学校长,教育部首批领航校长实践导师、教育部中学校长培训中心兼职教授,长三角教育学校长实践导师,姑苏教育人才计划“苏州市首届教育领军人才”。
【寄语】
今天的教育是一片设置了航标的水域。“中国学生素养”可以引导我们走出办学迷津,但是,教育的航道尚需靠教育人自己探寻。
校长的精力放在哪里,教师的眼睛就盯在哪里。校长工作的首要任务是带领教师一起探究学习规律和学生成长规律。要努力让学生感觉到学习是有趣的、学校生活是幸福的。
校长的较大功德是引领教师发展、促进学生发展、成就学校发展。
苏州市振华中学
唐曜
苏州市劳动模范、省初中教育研究先进个人、苏州市教育工作者、苏州市中青年生物学科带头人、苏州市德育工作者、苏州市教育系统共产党员。
【寄语】
又是一年开学季,坐落在苏州古城的振华中学虽已拥有悠久的办学历史、优雅的校园环境、鲜明的办学特色和至优的办学业绩,但师生从不敢停下前行的步伐。振华人不会忘记“诚、朴、仁、勇”的校训,汲取振华女中百年文化精髓,用典雅的校园环境浸润学生性情,在“博学、博览、博识”的小微课程实施中成就每一个师生的本色人生,诚以养德,朴以立身,仁以处世,勇以笃行。不忘初心,深耕兴学,传承创新。