示范类院校一直也是受广大考生比较青睐的，每年师范类院校招生总是会有很多的学生报考。于是为增强师范院校教育，北京师范大学率先表态，发表《关于加强师范教育工作的通知》。

　　日前，北京师范大学发布了《关于加强师范教育工作的通知》，以深入贯彻《做党和人民满意的好老师》重要讲话精神，落实国务院《统筹推进世界大学和学科建设总体方案》，强化其教师教育特色，培养在教育领域大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。现小编摘编如下：

　　第一条

　　进一步明确师范定位。强化师范教育排头兵的引领和示范作用，培养“四有”好老师，服务于教育发展战略。造就未来教育家，成为基础教育领域的领军人才;培养一批兼具中国情怀与国际视野、活跃在联合国教科文组织等国际机构的高层次教育人才。

　　第二条

　　规划师范布局。实现北京师范大学师范建设与人才培养的全覆盖，包括汉语言文学、数学与应用数学等20个师范，以及舞蹈学、美术学、书法学、运动训练、戏剧影视文学等5个师范兼非师范。计划增设数据科学与大数据技术、认知科学等师范兼非师范，培养基础教育中具有认知科学与学习发展理念的教师;计划增设生态学、环境生态工程等师范兼非师范，培养基础教育中具有促进绿色发展理念的教师;参照师范标准开展建设。北太平庄校区不再新增非师范类本科，确保师范的招生个数不低于学校本科招生总数的50%，珠海校区获批后大力增加师范。

　　第三条

　　扩大师范招生规模。确保师范的招生人数不低于学校本科招生总人数的60%。珠海校区获批和昌平F校区建成后，进一步扩大师范的招生规模，按照北太平庄校区的标准开展师范的建设工作。在招生和人才培养工作中，继续落实好“支援中西部地区招生协作计划”以及师范生免费教育等政策。

　　第四条

　　修订师范人才培养方案。进一步加强对师范生的职业信念教育与师德培养工作。优化师范人才培养方案，增设教师教育课程。大力加强教师教育在线课程建设，推进课程内容、教学方式和评价等方面改革。

　　第五条

　　加强师范实验教学建设。增加实验教学投入，改善实验教学条件，改革实验教学内容和实验教学方法。加强实验教学示范中心及虚拟仿真实验中心建设，为师范生实践创新能力培养提供良好平台。

　　第六条

　　建设好的教育教学见习和实习基地。加强师范教育教学实践，增加教育见习、教学技能实训、教育实习和教育研习等环节。推进教育实习基地建设，与地方教育行政部门和中小学、幼儿园建立互利共赢的合作关系，形成一批好的教育教学见习和实习基地。

　　第七条

　　加强师范教育教师队伍建设。积极引进一批人才，增加学科教育方向教师数量。增加学科教育博士后人数，促进教学团队建设。选聘基础教育教师作为兼职导师，深入参与并承担师范生培养工作。单设学科教育教师岗位编制, 单独制定学科教育岗位选聘标准。

　　第八条

　　构建卓越教师本硕一体培养模式。鼓励的师范本科生攻读学习教育硕士，探索本科阶段与教育硕士阶段整体设计、有机衔接的培养模式。

　　第九条

　　加大师范教育建设经费投入。确保师范学科建设经费年度投入不低于学校学科建设总经费年度投入(除教职工工资)的50%。加强对师范教育的教学实验室、微格教室、教学技能实训室等基础条件建设的支持力度。师范教育建设经费实行专项管理，专款专用。

　　第十条

　　创新师范教育管理机制。为确保学校教师教育特色，加强教师教育学院建设，推进教师教育学院改革。以北太平庄校区为主体，以昌平G区、获批后的珠海校区为两翼，大幅度增加硕士层次、中西部教师培养数量。