这刚开学没多久，一个五年级的小女孩就不想去上学了，一位她是一个HIV 病毒携带者，班里的同学和老师都带着异样的眼光打量她，甚至有的同学还带有歧视，小女孩不愿去上学。

　　市某区县的一个小镇近郊，

　　一个特殊的家庭，父亲，母亲，女儿

　　一家三口都是HIV病毒携带者。

　　正值9月开学，

　　5年级的女儿不愿再去上学。

　　几年前，女孩一家从老家搬到这里，重新开始了生活。而现在，女儿不愿意去上学，其他同学也很不友好，往她书包里丢垃圾，吐吐沫，甚至接小孩的家长也会说她有病!

　　在班上，小燕一直坐在讲台旁边的“加坐”，老师也不给她安排任务和参加活动，一次帮助同学打扫卫生，那个男孩还被老师糗了一顿!

　　(小燕在课本中《艾滋病小斗士》文旁，写着歧视二字)

　　老师和同学们的异样眼光让她觉得很孤僻，小学5年，小燕从来没有过朋友到家里做客。“只有一个小孩跟她在一起，那个小孩父母离异，是个白血病。没人管他。”

　　小编看法

　　小编认为，无论我们身边有怎样的病人，其实他们都需要得到关爱和呵护的，作为老师，不应该用异样的眼光打量学生，毕竟老师给人的第一感应该是帮助、照顾，了解学生的具体情况。

　　作为同学，应该积极的帮助她们，和他们做朋友，也呼吁家长无论别人家的孩子是怎样的病体携带者，对待他们也多一点关爱少一点歧视!

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　　科普一下

　　HIV病毒怎么传播?

　　简单来说，HIV病毒主要传播方式为母婴传播、血液传播和性传播。

　　也就是说……和HIV病毒携带者共同就餐甚至共用餐具，共用水源、交通工具、房间、洗脸盆或其他卫生设备(不包括牙刷、剃须刀等易出血的设备)、公用电话等都不会传播HIV病毒!

　　总之，只要掌握HIV传播的三个途径，避免血液接触和无保护的性行为，与感染HIV病毒的人共同生活、工作、学习是安全的。甚至，握手、拥抱、礼节性的亲吻也都不会传播HIV病毒!

　　我们能为他们做些什么?

　　先从不歧视他们开始，然后试着宽容和接纳。