的“校讯通”真的被叫停了吗?是真的，咱们的家长们再也不用为每月十块钱的花费吐槽了，关于此次“校讯通”被叫停家长们纷纷表示赞同。

　　还有一些家长表示学校还没有执行的

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　　不过现在应该大家都可以放心了，

　　近日，

　　区、区、铜山区、睢宁县也相继表态，

　　陆续将停止使用“校讯通”。

　　记者了解到，用了十多年的“校讯通”被叫停，缘于社会上的普遍质疑。不少学生家长反映，虽然校方强调是“自愿办理”，但事实上家长“不敢不办”。“校讯通”每月收费10元看似不多，可一旦乘以全市中小学、幼儿园庞大的学生基数，“生意”并不小。

　　针对此情况，市教育局德育办陈主任表示，我们已经关注到家长所反映的“校讯通”收费问题，现在各区都在积极采取措施规范家校沟通，促进家校合作。作为教育主管部门，我们也支持提倡大家使用各类免费沟通平台，单位、部门及个人都不得组织家长接受“收费”家校沟通，更不得从中谋取利益。

　　1虽然非强制，但家长多“被”带入

　　校讯通作为连接学校与家长的平台，班主任老师可以在上面创建虚拟班级，然后将开通此项业务的家长加入，在这个平台上，老师能群发或一对一地发布通知、信息。家长苏女士的孩子在市区一所小学读五年级，她告诉记者，孩子一年级开始她就开通了此项业务，“用了五年的校讯通，平时孩子的作业以及重要的通知，老师都会通过校讯通发送。”

　　作为一个服务平台，教育部门并没有强制学校使用，而学校也不强制家长都开通业务。但现实情况是，有家长主动开通，也有家长觉得没需要，然而只要学校使用校讯通，家长自然也“被”带入。“如果班上家长都参加了，那就显得我很另类。”有家长表示，当初他并没有打算开通业务，较后班主任老师从侧面提醒他，以后孩子在学校的表现，不可能每天都能和他沟通时，他才明白老师的意思。

　　2每月10元的费用是家长吐槽焦点

　　随着越来越多的社交媒体兴起，人与人的交流方式也变得多样化。 记者走访了解到，目前校讯通的主要功能在于收发通知、布置作业。除了校讯通外，不少学校都会有班级QQ群、微信群等，这些都在程度上架起了学校与家长沟通的渠道。

　　相比这些免费的交流平台，“校讯通”逐渐开始被家长吐槽，其中一个重要的原因是每月10元的收费问题。对此，市区一些中小学负责人表示，校讯通由家长自愿开通，费用直接由通讯公司从话费中扣除，并不经过学校。

　　实际上，从2014年开始，北京、重庆、西安、陕西、安徽、河北等多地教育厅、工商部门已经发文清理、整顿校讯通业务。今年2月份，经济技术开发区教育局出台《教育局关于进一步规范家校信息沟通工作的通知》，成为我市叫停的区域。通知说，各校应积极开展家校沟通工作，但应对家校沟通使用平台或工具进行规范整治，提倡使用各类免费沟通平台，不得使用由家长付费的家校信息沟通平台。

　　3各区教育部门陆续停止“校讯通”

　　新学期开学后，区、区、铜山区也相继发出声音，陆续停止使用“校讯通”。

　　区文教体局办公室主任李洪涛表示，从今年3月中旬开始，区各校园充分利用互联网通讯技术，抓紧建立新的信息交流平台，如家长微信群、QQ群等，暂时可以与校讯通同步使用，满足家校交流需要。在此期间，如有家长要求退出校讯通业务，学校应立即做出回应，及时做好退出服务。到9月底，辖区内中小学、幼儿园须完成新的交流平台建设，全部退出校讯通业务，以更多元、更快捷、更丰富、更经济的方式，做好家校联系工作，形成家校互动的良好局面，满足广大群众对教育信息的需求。

　　铜山教育局监察室主任秦梅表示，早在去年，铜山教育局就试图规范“校讯通”业务，要求使用校讯通的单位，不得将“校讯通”作为家校沟通的平台，提倡使用QQ、微信、校园客户端等免费平台。各单位也不得与运营商配合，不得参与运营商推广与，禁止运营商进校宣传。

　　睢宁县也发出通知，明确要求“全县教育系统范围内，不得使用由家长付费的家校信息沟通平台。各校起始年级的有偿业务停止，未办理的不再办理，其他年级已经办理的，于2017年9月30日前停止。”

　　4学校积极探索免费交流沟通平台

　　采访中，记者了解到“校讯通”停用消息发出后，一些学校都迅速做出了决策。

　　少华街小学相关负责人表示，自本学期开始，学校不再使用原有的校讯通平台，而是使用了免费的家校沟通“微教育”平台，为学生的学习生活提供便利。

　　北辰小学今年开学报到时就以班级为单位建立了家长群，同时宣布弃用“校讯通”。但是各家长群经过两个星期的运行，出现了一些问题。家长们反映较多的问题就是：群内信息太多，经常被刷屏，重要信息经常被淹没在无效信息中间。学校在培训老师积极引导家长使用好微信群的同时，广泛听取家长和老师的意见，和家长代表一起讨论，较终形成《家长群公约(暂行稿)》。该负责人表示，《家长群公约(暂行稿)》共7条，既规范了家长在群里的言行，也对老师的行为举止发言进行了规范。群公约中对家长群的性质、群内话题的范围、交流的时间等进行了明确界定。