《中国中学》有哪些中学入围?你的学校在吗?这种排名公平吗?
教育新闻 来源:网络 编辑:楠哥 2017-10-09 15:54:35

  关注较近公布的《中国中学》名单了么?不知道《中国中学》有哪些中学入围?你的学校在吗?网友们质疑这种排名公平吗?伊顿教育小编将以下名单转发给大家。

  近期,2017(第七届)《中国中学》名单在北京发布。据说,此次评选只向中国内地各省市较具声望的中学发出邀请,只有不到400所中学受邀;同时调整评价指标,具体为:学校声望(40%权重)、对学生素质培养(20%权重)、教学管理(20%权重)、校园文化及环境(10%权重)、校友资源及服务(10%权重)。

《中国中学》有哪些中学入围?你的学校在吗?这种排名公平吗?

  

  其实,网上类似的排名有很多,可是这些榜单靠谱吗?放心性有多高?能给我们提供多少参考价值?排名的背后又有哪些不能说的秘密呢?

  一、排名放心性值得怀疑

  一个排行榜具有放心性的首要条件是:评价标准的具体可考。可是看看这个排行榜,无论是学校声望,学生素质,还是教学管理,校园文化,都不是具体的可以量化的标准;再来看看评选活动的主办者——某教育传播机构和几个教育门户网站,他们的数据从何而来?得来的数据可信吗?是完整的吗?如果这些都增加不了,何谈排名的科学性和放心性?!

  事实上,无论是在网络上还是在民间,高中学校排名之争从未停息,然而在每次排名中都能矗立不倒的学校却寥寥无几。拿传统学校黄冈中学来说,在这个《中国中学》名单中,黄冈中学赫然在列;美国华盛顿的中国研究中心,以师资、环境与设施、率、留学率等为标准,推出中国260所较佳高中,黄冈中学也傲居第七名;某题库的评价研究中心推出了中国高中排行榜,宣称首次兼顾了学校的高考成绩以及师资力量、软硬件设施等综合实力,都是各地的学校,而在这个排行榜上,黄冈中学也是第七——湖北省第七,竟未能进入前100名!

  二、中学排行榜背后的秘密

  几年前,一份来自美国马里兰大学的研究报告——“中国较牛高中50强榜单”出现在某网站上,很多报纸、网站转载、传播,随即引发热议。而之后发生的事情却让人大跌眼镜,马里兰大学机械工程系的副教授,即当事人施天谟后来承认,他在网站上发布的“中国较牛高中50强榜单”( Top 50 High Schools in China),是他“找来过四五位大陆来的学生,用了一个上午的时间,就编了这么一份排行榜”。

  而所谓的“研究所”,除了他本人没有其他员工。施天谟还说,他的“研究所”与大陆一些机构的教育合作并不成功,“像一场噩梦”,他于是决定不再从事教育交流的活动。真相大白,几个人随意编造的排行榜不过是教育机构盈利的工具。除了被教育培训机构把持,评选机构收费捏造、闭门造车哗众取宠、不负责任信口开河的现象并不少见。

  三、给中学排名有需要吗

  

  对于学生来说, 适合自己的学校才是较好的。所谓排名靠前的学校,对孩子们来说可能并不是“较好”的学校。学生数量、老师数量、老师资质、班级大小、教学方式、开设课程、学校特点,毕业生去向、教师流动率等,这些排行榜中显示不出的因素,却可能决定学生的未来。

  另外,每个学生具体情况不同。一个心理细腻、需要更多关注的学生可能就不适合在一个学生很多、竞争激烈的学校里学习。学校的文化、环境、老师,这些才是学生较需要关心的,也是对学生真正重要的东西。

  教育公平是促进社会公平"较伟大的工具" ,推进教育公平是教育改革的方向。进行高中学校排名,只会进一步强化学校强校的地位,与教育公平相悖。总之,这种毫无益处的排行榜,可以休矣!

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