江西省重点中学协作体2018届高三第一次联考语文试题答案：

　　1.【答案】C 【解析】A项，“挣扎”“努力”的目的是“抛掷”而不是“拥有”“闲情”，故“唯恐失去”亦表述错误。B项，原文第二段有“仿佛”一词限定。D项，原文第二段：“每到”，“依旧”，也是笔法的盘郁。

　　2.【答案】D【解析】D项，本文没有总说部分，开篇即从第一句开始解读。

　　3.【答案】C【解析】C项，第七段，这是饶宗颐先生的看法。

　　4.【答案】C【解析】两人走到一起较重要的原因是经济上的，是柳博芙·格里戈里耶夫娜的经济收入打动了列车长的心。

　　5.【答案】①他说自己“受过教育”，通过注释1、2、4的读错音可知，事实并非如此。②他说自己“有钱”，却不愿娶个“穷女人”，因为要考虑物价的昂贵和婚后养育儿女的费用。③他说自己不会为了金钱去结婚，结果媒婆柳博芙·格里戈里耶夫娜较打动他的正是金钱。④他说自己“为人正派”，通过注释5、6可知，他常利用职务之便谋取不正当的收入。⑤明明对女方的经济贡献有考虑，却要求她们在婚后视自己为“恩人”。(答对一点2分，答对两点3分，答对三点。其他答案只要言之成理亦可酌情给分。)

　　6.【答案】①虚荣。强调自己受过良好教育却多次读错字音;认为自己“有钱”其实需要女方在婚姻中在经济上有所分担。②伪善。标榜自己“为人正派”却利用职务谋取不正当利益。③功利务实。在知道媒婆的收入状况后迅速表达爱意，全无尴尬之感。④大男子主义。几次强调婚后要求妻子“敬重”并“感恩”自己，因为“是我给了她幸福”。(每点2分，三点。其他答案只要言之成理亦可酌情给分。)

　　7.【答案】B【解析】“直接原因”应该是赋分制。

　　8.【答案】BE【解析】A项，“较重要的问题”，于文无据;C项，“高校不配合高考改革”，主观臆测;D项，强加因果。(答对一个得2分，答对两个得5分。)

　　9.【答案】原因：赋分制的缺点;物理学科难度高;学生的畏难心理。方案：在目前选科制度不变的情况下，适当调整物理科目的等级和赋分比例;改革选考科目设计，允许学生自主选择3门以及3门以上选考科目，在完成选考之后，自主确定用哪3门分数参加高考、填报志愿;推进大学招生改革，调整大学招生的选科要求。(原因3分，解决方案1分。三条方案，任答一条即可。)

　　10.【答案】A

　　11.【答案】D【解析】太守可以自行任免所属掾吏。

　　12.【答案】B【解析】应该是宗越手下将士对宗越感到恐惧,选项犯了张冠李戴的错误。

　　13.【答案】(1)宗越家中贫穷，没有办法买马，常提着刀和盾步行出阵，单独挺身出战，敌众没有人能抵挡。(“无以”:固定结构，没有办法;“市”：买; “刀楯”：名词作动词，提着刀和盾牌; “当”：抵挡;大意一分。)

　　(2)(后来)宗越又胁迫掠夺南郡王刘义宣的子女，因此获罪而被免官，被囚禁在监所服苦役。(“逼”：胁迫。“略”：掠夺;“坐”：因…获罪;“系”，无标志的被动句，被囚禁;大意一分。)

　　【参考译文】 [来源:学.科.网Z.X.X.K]

　　宗越，陕西叶人。本是陕西人，晋时动乱，迁徙到陕西宛县。他父亲被蛮人杀害，杀他父亲的人曾到郡中来，宗越在集市上刺杀了那个蛮人，太守夏侯穆赞赏宗越这种为父复仇的心意，把宗越提拔为队主。(当时)有进行抢劫偷盗的蛮人，太守常常派宗越去征讨，每次征讨往往成功。宗越家中贫穷，没有办法买马，常提着刀和盾步行出阵，单独挺身出战，敌众没有人能抵挡。每一次取得胜利，郡中吏员就得到五千钱奖赏，宗越凭这钱才得以买马。刘骏镇守襄阳时，以宗越为扬武将军，统领台队。

　　宗越跟随柳元景讨伐西阳蛮，因为正逢孝武帝刘骏起义讨伐元凶，宗越转任南中郎长兼行参军，在新亭立有战功。臧质、鲁爽反叛，宗越率军驻守历阳。鲁爽派遣将军郑德玄进军占据大岘，郑德玄又另外派出杨胡兴、刘蜀率领一支有马军步兵三千人的部队进攻历阳。宗越率领步兵骑兵五百人在城西十余里处迎战，大破敌军，斩杨胡兴、刘蜀等人。鲁爽叛乱平息以后，宗越又率领自己统领的部队进军梁山迎战臧质，臧质败逃，宗越的战功居多。(后来)宗越又胁迫掠夺南郡王刘义宣的子女，因此获罪而被免官，被囚禁在监所服苦役。不久就被宽宥，恢复原有官职，并追评以前的功劳，被封为筑阳县子爵，食邑四百户。

　　竟陵王刘诞占据广陵反叛，宗越率领马军隶属沈庆之攻打刘诞。等到广陵城被攻破，孝武帝刘骏命令把 城里的成年男子全都杀掉，宗越受命杀人，亲自到场主持，对要诛杀的人，个个都先加捶挞，有时鞭打到面孔，宗越见到这场面极其高兴，好像有很大的乐趣，被他杀死的共有几千人。前废帝凶残暴虐，不行君道，但宗越和谭金、童太壹等人都为他效力，诛戮群公及何迈等人，他们几个都尽心竭力，所以前废帝以他们为爪牙。凭借他们的勇武而无所顾忌惧怕。赐给宗越等人的美女金帛，充斥他们的家中。宗越等人均一介武夫，粗野强悍，见识不远，都是凭一时意气用事，不再有别的心计。前废帝将要南巡，第二天早上就要动身，当晚准许宗越等人出宫住宿，宋明帝刘彧就乘这机会废黜前废帝，平定局势。第二天早上，宗越等人一起入宫，刘彧安抚接待很是宽厚，宗越改领南济阴太守，本官不变。

　　宗越善于安营布阵，每每几万人驻扎，宗越自己骑马往前走，命军人跟随在自己身后，宗越的马停下来，营阵也就弥合，未曾有过丝毫的误差。宗越管束将士十分严酷，喜欢动刑杀人，对于一些小的仇怨，往往使用军法处置。 当时王玄谟管理手下人也少施恩惠，将士们为他俩人编了几句顺口溜说：“宁作五年役徒，也不愿跟随王玄谟。王玄谟尚可，到宗越手下，宗越要杀我。”

　　宗越等人既然已经为前废帝尽心竭力，因而担心刘彧不能宽容自己，刘彧对待他们虽然宽厚，但他们都心怀恐惧。刘彧也不想让他们在京城中任职，在听朝之暇对他们说：“你们几个人遇上暴虐的君主，勤劳辛苦多时，现在苦乐应该变换，你们应当得到可以养身的领地。兵马多的大郡，任由你们挑选。”宗越等一向已经自感畏惧，听了刘彧的这番话，都相顾失色，因此图谋发动叛乱。他们把计划告知沈攸之， 沈攸之把情况全都向刘彧禀告，刘彧当天就下令把宗越等人逮捕下狱处死。宗越死时五十八岁。

　　14.【答案】CD

　　【解析】C项“王粲春来更远游”一句主要还是诗人的身世自况，以寄人篱下的王粲自比，情感没有那么积极。D项意思表 述全然相反。颈联是说自己总想着年老时归隐江湖，但需要等到把治理的事业完成，功成名就之后才行，情感比较积极。(答对一个得2分，答对两个得5分。)

　　15.【答案】①怀才不遇之悲。通过贾谊、王粲的典故。 ②既要扭转乾坤，但并不贪恋禄位的崇高理想。通过范蠡功成身退、泛舟湖上之典。 ③清高自守的人格自况，对猜忌小人的无情嘲讽。通过庄子寓言。(意思对即可。一点2分，三点。其他答案言之成理亦可酌情给分。)

　　16.【答案】(1)盖余之勤且艰若此 (2)故不积跬步 无以至千里 (3)尔卜尔 筮 体无咎言

　　17.【答案】D [来源:学科网]

　　【解析】①顾盼自雄:左看右看，自以为了不起，形容得意忘形的样子。褒贬误用。②不扶自直：比喻生活在好的环境里，会得到健康成长。望文生义。③异军突起：比喻与众不同的新派别或新力量一下子崛起。④兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。符合语境。⑤瓦釜雷鸣:比喻无才无德的人占据高位，煊赫一时。瓦釜：用黏土烧制的锅。使用错误。⑥力透纸背：形容书法遒劲有力或文章深刻有力。使用正确。

　　18.【答案】D 【解析】A项，不合逻辑，关联词应改为“唯有……才……”。B项，成分残缺，在第一个“一国两制”后加上“的样本”。C项，“际”和“间”重复。

　　19.【答案】C 【解析】A项，乔迁：敬辞，贺人迁居或贺人官职升迁之辞。补壁：谦辞，把作品赠人时用，意为水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给人糊墙。B项，续貂：谦辞，比喻拿不好的东西接到好的东西后面，多用于谦称续写别人的著作。C项，“杏林”是医学界或医家的代称，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱，只要求病患者栽种杏树，积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来，“杏坛”是教育界的代称，相传孔子在杏树下设坛讲学，后因泛指授徒讲学的场所。D项，拜读，敬辞，指阅读对方的文章。

　　20.【答案】①但是意决不是完全可以言达的 ②意是瞬息万变，飘渺无踪的 ③也并非文学所应希求的(每句2分)

　　21.【答案】电池老化影响苹果手机运行速度(意思对即可，但词中如无“苹果”一词应扣2分，此处不能概指一切手机。)

　　22.【写作指导】

　　1、关键词组合需合理，之间关联要抓准。

　　2、思路示例：(1)《诗词大会》 +《新闻周刊》:继承传统文化，关注现实发展。

　　(2)纸质书+游戏+热播剧：静心阅读和思考，远离浮躁和喧嚣。

　　(3 )创客+网红：培养创新精神，拒绝娱乐八卦集体无意识。

　　3、扣紧中学生生活。