北京市东城区2017-2018学年第二学期高三综合练习一英语试卷答案

　　第一部分： 知识运用(共两节，45分)

　　第一节 单项填空(共15小题;每小题1分，共15分)

　　1.B 2.D 3.C 4.C 5.A

　　6.D 7.D 8.A 9.B 10.C

　　11.B 12.A 13.D 14.C 15.B

　　第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分，共30分)

　　16. C 17. A 18. D 19. A 20. B

　　21.B 22.D 23.D 24.C 25.B

　　26.A 27.B 28.C 29.B 30.A

　　31.C 32.B 33.D 34.A 35.C

　　第二部分：阅读理解(共两节，40分)

　　第一节(共15小题;每小题2分，共30分)

　　36.A 37.D 38.C 39.B 40.C

　　41.B 42.C 43.B 44.C 45.A

　　46.D 47.A 48.D 49.A 50.B

　　第二节(共5小题;每小题2分，共10分)

　　51.B 52.D 53.G 54.E 55.A

　　第三部分：书面表达(共两节，35分)

　　第一节(15分)

　　一、评分原则：

　　1.本题总分为15分，按4个档次给分。

　　2.评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，较后给分。

　　3.评分时应考虑：内容是否充实，交际是否得体，语言是否准确。

　　4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　5.词数少于50，从总分中减去1分。

　　二、各档次的给分范围和要求：

　　第一档

　　(13分～15分) 完全完成了试题规定的任务。

　　·内容完整，条理清楚;

　　·交际得体，表达时充分考虑到了交际的需求;体现出较强

　　的语言运用能力。

　　完全达到了预期的写作目的。

　　第二档

　　(9分～12分) 基本完成了试题规定的任务。

　　·内容、条理和交际等方面基本符合要求;

　　·所用语法和词汇满足了任务的要求;

　　·语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。

　　基本达到了预期的写作目的。

　　第三档

　　(4分～8分) 未恰当完成试题规定的任务。

　　·内容不完整;

　　·所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对所写内容

　　的理解。

　　未能清楚地传达信息。

　　第四档

　　(1分～3分) 未完成试题规定的任务。

　　·写了少量相关信息;

　　·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。

　　0分 未能传达信息;所写内容与要求无关。

　　三、One possible version:

　　Dear Jim,

　　It’s great to know that you have begun to learn Chinese! You say you find Chinese difficult to learn. I quite understand your problem.

　　Different from your language, most Chinese characters are from images. For English, most of time, you’ll know how to pronounce a word when you see it. But it is impossible in Chinese. In addition, Chinese grammar is totally different from English grammar. That definitely brings you more trouble.

　　However, any learning takes time. Don’t worry. I suggest you start with Pinyin, which will help you know how to read Chinese characters. Besides, listening to Chinese songs or watching Chinese movies will also help. The more you are exposed to the language, the more familiar you will get with it.

　　I wish you every success in learning the language! If you have any further questions, feel free to ask. Good luck!

　　Yours,

　　Li Hua
#p#副标题#e#

　　第二节(20分)

　　一、评分原则：

　　1.本题总分为20分，按5个档次给分。

　　2.评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，较后给分。

　　3.评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。

　　4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　5.词数少于60，从总分中减去1分。

　　二、内容要点：

　　1.看到通知 2.参加初赛 3.参加决赛 4.获奖受访

　　三、各档次的给分范围和要求：

　　第一档

　　(18分～20分) 完全完成了试题规定的任务。

　　·覆盖了内容要点;

　　·运用了多样的句式和丰富的词汇;

　　·语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致;体现了较强的语言运用能力;

　　·有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。

　　完全达到了预期的写作目的。

　　第二档

　　(15分～17分) 完全完成了试题规定的任务。

　　·覆盖了内容要点;

　　·运用的句式和词汇能满足任务要求;

　　·语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致;

　　·使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。

　　达到了预期的写作目的。

　　第三档

　　(12分～14分) 基本完成了试题规定的任务。

　　·覆盖了内容要点;

　　·运用的句式和词汇基本满足任务要求;

　　·语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。

　　基本达到了预期的写作目的。

　　第四档

　　(6分～11分) 未恰当完成试题规定的任务。

　　·漏掉或未描述清楚主要内容;

　　·所用句式和词汇有限;

　　·语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。

　　未能清楚地传达信息。

　　第五档

　　(1分～5分) 未完成试题规定的任务。

　　·明显遗漏主要内容;

　　·句式单调、词汇贫乏;

　　·语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。

　　0分 未能传达信息;所写内容与要求无关。

　　四、One possible version

　　This week, I took part in the knowledge competition on the Silk Road held in our school, which brought me a great sense of achievement.

　　On Monday, a poster which announced the competition attracted my attention. I immediately decided to sign up for it because I am always interested in history.

　　A few days later, I took part in the first round of the competition, a written test. Though there were many candidates, I succeeded in entering the final with another student from my class.

　　The final was held this morning. It was a competition among the four classes of the grade. On the stage in the hall, my classmate and I answered most of the questions accurately. Finally, we won out! We were so happy because we brought honor to our class.

　　When interviewed by the school TV station after the award ceremony, I expressed my excitement and the pride in our splendid culture. The competition broadened my knowledge on the Silk Road and encouraged me to learn more about our own culture in the future.