问题产生的原因

　　这种情况发生在很多学生身上，究其原因还在课堂上;课堂上没有完全吃透，下课作业就会遇到很多问题，作业就写到很晚，第二天又开始前整天相同的情况;时间久了写作业越来越晚，成绩越来越差.这让很多家长和学生焦虑，而又毫无办法.

　　增强学习效率从预习开始

　　如何终结恶性循环呢?不做行动，只能是无限的陷入作业之中肯定不可取.第一个要增加孩子的睡眠，增加第二天能有精力去听课，去学习，课堂上没有抓住，课后再用力都不够.至于当天的作业，可以先放一放，留到后面再补，当然可以跟课任老师说明孩子的实际情况，应该是能够体谅的;引导孩子去预习第二天老师要讲的新课，弄清书本上的基本概念，例子可以尝试的做一下，课后的习题可以做一做，不会做的可以标记出来，第二天带着问题去听课，课堂抓住了，还怕当天作业完不成吗?

　　平时的时间充分利用起来，弥补漏洞

　　以前欠的账怎么办?有人会这么问.初二学业本来比较繁重，再另花时间去补习孩子肯定累，这样就需要家长配合了，见缝插针地弥补知识漏洞，可以在孩子作业问题中遇到的，也可以是新知识要用到以前的知识的时候，时时弥补漏洞，坚持一段时间，会有效果的.