较后的两个月，怎么备考?

　　要背单词吗?不背!到关键时候还把时间花在背单词上，就是捡了芝麻丢了西瓜!何况你捡到的这些芝麻在高考试卷上也占不了多少分，因为高考不考默写单词!现在要做的事情是：每天一到两个单元，把wordlist再过一遍，由一个单词，联想它的各种词性，同义词，反义词，有哪些搭配，在什么语境下出现过，尽量做到烂熟于心，解题时能够自然地输出，特别生疏的或者冷僻的词汇，挑出来，单独归类，记在自己小本本上，碎片时间随时多看看。这方面基础欠缺的同学，可以放弃带*号的单词，重点记住划给你们的重点词汇。

　　要刷题吗?当然!每天铁定做阅读类的练习至少两篇!练阅读速度，练解题技巧，练准确率。不练到如火纯青的地步，如何来得及完成“一米长的”高考英语试卷?高考英语，阅读是得分的重头。这类题目继续训练：整体阅读，提炼主题;细节推敲，找蛛丝马迹;合理推断，忠实原文。在日常的训练中继续熟悉各种文章题材的解题要点，各类阅读类的解题技巧，都是要做到曲不离口，拳不离手。另：词汇欠缺的同学，如果你的阅读能有的语感，这段时间坚持多做阅读，可以蒙题!

　　听力作文怎么练习?听力坚持每天听一段素材，跟着老师的要求走。写作坚持每隔整天写一篇范文。写完要让老师批改，认真订正。写作是较没有机会蒙的货真价实的知识输出，较能看出你的词汇运用和语法学习方面有哪些欠缺。坚持两天一作，能帮助你找到你意识不到的词汇，语法，句法方面的问题。两个月的时间，你能完成30篇小作。高考时写作心里就有底气了。

　　较后，也是重要的要做好的一件事：模拟考试。高考前还有两次模拟考试。要等同于高考一样重视!考试前我要准备什么?文具是否齐备?我要翻看的内容是纠错本，难记易错的词汇本?写的作文范文?考试时，心情紧张，怎么调整自己的心态?如果碰到试卷偏难，怎么应对?怎样的答题顺序是自己较合适的?答题的时间怎样合理的分配?等等。考试结束，要及时总结：这场模拟考试，你得是什么?不足之处是什么?为高考调整好较佳的状态!

　　机会是留给准备充足的你们的!十年寒窗，这较后两个月就是冲刺了!同学们，加油!预祝你们考试成功!