中国的教育目前还存在着哪些问题?有没有好的解决办法?对于这个问题，很多的家长都知道吧!就算家长自己没有思考过，在网上看到这么多的评论，家长也应该了解到了，这些情况有多么的严重，这些情况的确是很严重，但是还是有解决的办法的，在讨论解决的办法之前，我们先来看一下产生这些问题的原因，这些问题肯定都不是凭空产生的，产生的背后肯定有着深层次的原因。

　　在大众教育层面，基础性的艺术和体育训练同样存在，这并不必然与技术教育存在冲突。只是对于目前的中国而言，对于艺术和体育存在不得不面对的困境，这一困境的根源在于应试教育。

　　中国目前的教育模式是以高考为的高强度应试教育。应试教育不是万恶的，正相反，目前应试教育依然可以有效筛选出不同禀赋的人群，并在程度上抵御来自权力和资本对受教育机会的垄断。应试教育发挥的维系社会公正的作用不可替代。但是，为此应诉教育所不可避免的同质化、量化趋势也很显著，而高考一年一次进一步加强了这种竞争的激烈程度。中国学生为考试成绩不得不接受高强度的重复训练，以此才能增强几分或几十分，为此付出了巨量时间，并消耗了兴趣、好奇心、求知欲，恶化了其伴生的钻研精神和知识量。这同样是中国教育面临的严重问题。

　　那么为什么高考不能一年多考?不考艺术和体育?答案就是，高考作为资源分配制度，其牵涉大量的社会资源，而资源依然十分稀缺。应试教育为增加基本公平所付出高昂的成本控制，为高考动员了巨量的社会资源，如果高考一年多考，那么其成本将高昂，使得考生、家长和社会不堪重负。如果简单将更多的科目纳入考试，只会让考生不堪重负，也会让整个教育体系不堪重负。

　　周哥有话说：中国的国情是这样，这个是我们没办法改变的，那么问题来了，以后的教育会向哪一个方向发展呢?我们又应该做哪些工作呢?不管未来的教育发生哪些变化，家庭教育都是必不可少的。