阅读理解在小学英语中不仅是分数上的重头，也是难度上的重点。

　　很多同学表示：我单词背了好几遍了，句子也试着攻克了，为什么做题速度还是很慢?还是错很多呢?

　　可能是你没有掌握好方法哦~其实小学阅读的选项答案是有规律可循的，如何找到答案?下面跟着伊顿教育小编一起来学学这份小学阅读理解技巧~

　　本篇内容由伊顿教育老师倾情整理

　　小学阅读理解技巧

　　解题三大步：读题→定位→ 对比

　　1. 仔细阅读题干和选项，找出关键词;

　　2. 根据关键词在文中定位到一句话，或者那句话的上下文;

　　3. 对比选项和原文，对比选项和选项，选择较优选项。

　　单项选择型阅读常见题型及解题技巧

　　1、细节题

　　把原文中的某一句话的细节抽出来出题，这类型的题目是较简单的。

　　根据题目意思，扫描式阅读原文，定位到细节出现的地方，即可找到答案。

　　2、主旨大意题

　　含义：

　　归纳总结全文或者某一段落的中心思想main idea，也会选择文章标题(the best title)的形式出现。

　　解题技巧：

　　使用串线法，即抓住第一段和其他各段落的第一句话，把意思连成一个整体。

　　但这一方法并不是万试万灵的哦!还需要注意一些主旨常出现的位置，如第一段出现的问句，第一段出现转折(but)的地方，作者不停重复的关键词，关键句，较后一段有总结提示词(so)

　　3、推测题

　　推测后文即将提到的内容。

　　解题技巧：

　　理解整篇文章，并找到提示，提示往往在结尾处会出现。

　　4. 猜测词义题

　　猜测某个单词或是短语的意思。

　　解题技巧：通过构词法和词性合理猜测，将各选项带入上下文去理解判断。

　　实战演练

　　通读全文：本文是一篇故事型阅读理解，讲述的是：Tom学习勇敢的火车头，在一场车祸中，没有选择自己离开，而是鼓励和帮助自己的妈妈一起从山下爬上安全的地方。

　　第一题是主旨大意题，关键词best title。

　　通过阅读第一句话可以知道：Tom learned a lesoon,而在第二段中反复出现的便是这篇lesson的内容：“I think I can”。Tom学习小火车头勇敢地帮妈妈逃出困境。

　　A. Favorite Children's Stories是较受儿童欢迎的故事;

　　B.Tom and His Train是Tom和他的火车;

　　C.Safety on the Road是交通安全;

　　D.Tom : Young Hero是Tom：年轻的英雄。

　　选择D。

　　第二题是细节题

　　When the accident happened指当事故发生时，关键词是 years old。

　　定位到第一段Five-year-old Tom。

　　选择B。

　　第三题也是细节题

　　关键词是Tom's mother was hurt、the truck，定位到 Tom's mother was badly hurt.

　　查找附近上下文相关的线索：Tom's mother was driving their pickup truck when it hit a huge hole, turned over, and rolled down a big hill. Tom's mother was badly hurt. She told her son to run away before the truck blew up.

　　A.rolled down a hill滚到山底，符合原文;

　　B.crashed into a tree撞到树上，偷换概念，撞得是洞穴(hole);

　　C. Skidded(打滑) on some ice在冰面上打滑，无中生有;

　　D.blew up炸毁,文中讲的是在将要炸毁之前受的伤。

　　选择A。

　　第三题是推测题

　　根据全文可知Tom爱的是她的妈妈，D. adventure是冒险。

　　选择C。

　　第五题是猜测词义，将选项带入上下文去理解。

　　A. gave up放弃;

　　B. said very strongly坚定地说;

　　C.listened听;

　　D.became very angry变得很生气。

　　选择B。