今天距2018年高考仅剩

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　　不要慌，伊顿教育小编在

　　作为一个文科生，每天面临着需要背诵的大量知识点，你是否在为背了忘、忘了背的记忆怪圈而暗自苦恼?

　　面对“背了不考得好，不背考不好”的尴尬局面，如何在有限的记忆时间中达到较高的背诵质量是你所关注的重要问题，下面，伊顿教育小编将从以下几个方面分享我的经验。

　　在充分理解的基础上进行背诵

　　对于很多科目，特别是文综，很多知识点之所以看起来又多又杂，主要是没有充分理解导致的。这时候很多同学会说，我已经把这道题型弄明白了呀，为什么还是记不下来呢?其实，所谓充分理解，不仅指弄明白答案的意思，而且要求我们能够梳理出一条与该类提醒相关的逻辑链。

　　以文综题举例，为何要保护一个地方的生物多样性，如果你仅仅背诵这道题的话，那么过几天就会忘记。

　　此时，你需要站的更高一些，总结这类题型的通用背诵技巧：从当地环境、经济、生物多样性本身三个方面分析，并归纳出每个方面下各对应几小点。

　　这样，再遇到这类题目时，你就能够以不变应万变，不仅牢牢记住已经背诵过的知识，而且对于这种题型中新加入的个别答案也能游刃有余的归类了。

　　抓住琐碎时间背诵

　　除了没有找到背诵的方法之外，很多同学对于背诵较大的困惑就是没有时间。但我们要知道，背诵效率或许在短时间内难以增强，但是背诵时间却能。

　　下课上完厕所的五分钟、跑完课间操回来的十分钟、吃过午饭等待午睡的那半小时，都是零碎的背诵时间。是否能够抓住时间来记忆知识，或许就是高考中能否胜出的关键。

　　当然，很多同学会觉得在这种时间下背诵的东西难以记牢，因此对这些小块的背诵机会并不重视，在这里，伊顿教育小编分享大家采用“零碎时间背诵，大块时间总结”的方法。
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　　以英语为例，如果你能将这些零碎时间的一半用于记忆单词，那么你每天至少可以记四十个，而到了周末的时候，你需要抽出一整块的时间(或许是1个小时)，对背诵的280个单词进行汇总，找出忘记的或者已经模糊的单词进行整理，并把它们加入下个周的背诵清单，这样，你就自然达到了“记得多、记得牢”的效果。

　　跟随大部队进行背诵

　　由于每个人的习惯不同，所以大家的兴奋点也不一样，有的人晚上很兴奋，而有的人早上记忆较佳。或许很多同学总是迁就自己的记忆习惯，比如夜猫子同学会坚持早上做题，晚上背书，自认为达到了有效率的记忆，其实是大错特错了。

　　从伊顿教育小编的经验来看，如果你的习惯跟大环境不同，要做到改变自己而不是特立独行。跟很多同学一样，小编也是晚上记忆才思维活跃的人，有很长一段时间，小编总是在早上的集体背诵时间哈欠连天效率奇低，然后晚上牺牲做作业的课时进行背书，但是一段时间下来，成绩不升反降。

　　其实，集体对个人的影响是很大的，当大家都在背书、或都在写作业的时候，你在做别的，反而容易注意力不集中，影响效率，而在集体当中与大家做着相同的工作，则能够明显地感受到集体的带动作用，达到事半功倍的效果。

　　因此，伊顿教育小编痛定思痛，通过早睡早起等办法努力调整生物钟和兴奋点，让自己的大脑兴奋周期和大部队保持一致，这样，在集体中才容易共同进步。当然，更进一步来说，高考的时间也是统一的，没有人会迁就你精力旺盛的时间，因此，与其抱怨早自习的时间太早、并且吃力不讨好的熬夜学习，努力调整自己的作息才是正道。

　　较后，小编总结一下哦，充分理解背诵内容，抓住日常点滴时间、充分调整适应集体，才能克服背诵难关，达到融汇贯通的效果哦~