如何让孩子养成在课堂提问的习惯？

       要想让一个孩子敢在课堂上积极的提问，需要具备这几个条件：

　　1.孩子有极为强大的内心，他们在自己懂某个题或者是半懂不懂的情况下，敢于举手。即使在自己答错时也能够不在乎老师怎么评价自己，同学们如何“笑话”自己。

　　2.孩子对某门学科有着极强的自信，老师所提问的问题，他们能够的得出答案。

　　3.孩子的老师对孩子有着相对积极的评价，会鼓励孩子举手，肯定他们学习的进步，甚至在班级表扬他们阶段性所取得的成绩，在这种正向的积极的引导之下，孩子会更敢于表达自己。

　　4.孩子有较强的表达能力，他们知道自己要说什么，也知道怎样将自己头脑里所想的答案用语言所表达出来，在学校真的你会遇到很多他们笔头计算和书写能力很强的孩子，但是口头表达能力却很弱。

　　对大部分中小学的孩子来说，因为他们的自习课的时间不是很多(特别是小学阶段的孩子，大部分的学校都没有晚自习)，所以留给孩子在课堂上向老师提问的机会并不多，大部分时候他们都在认真的听老师在说什么和回答老师的问题。

　　所以我觉得不必过分强调孩子在班级向老师提问，而应该更多的鼓励孩子，积极的去回答老师所提出的问题，把遇到的问题和同学们先进行讨论，然后再合适的时机找老师帮忙解答。如果一个孩子这两点都做不到，家庭的环境当中，对孩子在没有积极的引导，那么孩子就可能在学习上会留下一个又一个的漏洞。

　　对年级的孩子来说，或者对成人在工作当中也一样，问题不过夜这一点真的很重要。