中学生厌学的情况分哪些？哪些因素导致学生厌学

       厌学行为一直是中小学生普遍的现象。能真正喜欢学习，并把学习当做一种兴趣爱好来对待的学生，几乎可以说万里挑一。

　　中小学生厌学行为的产生的原因有多种多样。既有家庭的因素，也有学校的因素，较重要的因素是学生自己本身的问题。

　　中学生厌学的情况也分为好几种：

　　一，学生本身就不是学习的料。

　　学习也是需要天赋潜能的，有学习天赋的学生可以在不用老师指导的情况下可以通过自己的努力，自学成才。如果有谁不是学习的料，没有学习天赋，那么花费在再多的精力去学习考试也是白费力气。很多学生自己也明白不是学习的料，久而久之就对学习没有兴趣，从而产生厌学的行为再所难免。

　　二，周围各种环境的影响。

　　环境有家庭环境，学校环境，还有学生自己的圈子环境等等。每一种环境的影响都是很大的。如果学生家庭不是一个学习型的家庭，那么学生也不可能会受到影响而喜欢学习。如果把一位学习好的学生放在普通班，那么这位同学也将会变得碌碌无为。“近朱者赤近墨者黑”永远是一句真理。能够做到“出淤泥而不染”的学生我现在还没发现呢?伟大的孟子也是经过他老妈三迁改变环境后才学习变好一些。

　　三，学生没有目标和理想。

　　如果什么事情都归咎于环境的影响，这又走向了另一种极端。根据马哲的理论可知：事物的发展由外因和内因共同作用，但是决定事物发展的较重要的因素还是内因。一个人所处的环境不好，也改变不了环境，那么如果能尝试改变自己，然后去适应环境，成就也可能会实现。一个想去大海旅行的山顶上的巨石，如果没有别的“后台”，那么只能把自己滚碎，在河床里把自己的菱角磨成鹅卵石，才有可能实现目标。

　　四，没有吃苦耐劳的精神。

　　估计这个是较重要的一个因素。比如回答这个问题，我也是一个字一个字码出来的。我并不是很能写文章，也没有写文章的欲望。但是，为什么我又能花半个钟把这些字给码出来给大家阅读呢?因为我有吃苦耐劳的精神。一个没有吃苦耐劳的学生，是学不好东西的。现在的学生，有吃，有穿，有住，还有玩的东西。他们不用吃苦耐劳，不用奋斗都比我们过得好得多。他们的理想并没有那么远大，为什么又要吃苦耐劳呢?这才是较可怕的事情。

　　如何在现在生活条件好的情况下激发学生的吃苦耐劳的精神是每一个人都需要思考的问题。俗话说“富不过三代”，现在看来富的越能吃苦耐劳，穷的反而想着不劳而获，那才是“穷过万代”啊!我真的是担心乡下的孩子，他们什么都没有，还不想努力，在“素质教育”下，怎么拼得过有一个好爹的孩子呢?谢谢大家!