较近有一位家长跟小编咨询怎样让他加娃戒掉手机瘾的问题,因为他们手机和电脑游戏的原因,他家的孩子彻底的沉溺于手机和电脑游戏,学习成绩也是一直在下降,下面小编就跟同学们分享一下这位家长的孩子的具体问题。
男孩,十五岁,初二,成绩中等偏下,只英语稍好,放学回家等一件就是手机电脑二选一,放下碗筷也是二选一,晚上九点半睡觉之前也是二选一。孩子真难管,和他讲理,就愿意放弃学业选择玩手机,怎么办?
初二啊!一个承上启下的学年段。一个发生在青少年青春期逆反表现集中发作的时间段。一个学生出现两极分化的时间段。现在是初二下学期,这个时间段若不采取的手段帮孩子渡过,上了中考,此时孩子的成绩已经一落千丈,悔之晚矣!其中只处于中等成绩的孩子,是距离重点高中无缘了!
导致这一切的原因,只有一条,而且是的一条:家庭教育的缺失!
虽有家庭,但孩子从来没重视过家的温暖在何处;虽有父母,却没有完整的家庭教育规则。
如题主表述:15(应该是虚岁)岁,男孩,成绩中等偏下,英语稍好。放学回家手机电脑二选一。甚至在讲理的时候就是要放弃学业选择玩手机!由以上可知,此时孩子已经不听家长教管了。15岁的小伙子,打也打不动,骂也骂不起。放其自由,将来可想而知,即便是通过花大价钱上了高中,将来考的大学顶天就是一般本科,或者三本、民本、大专之类。
从头开始已经来不及,那么家长不妨可以从以下几种方式入手!
一、召开家庭会议。与孩子爸爸和家中成员取得思想统一。
这个思想统一,是建立在大家都要遵守,并且是为了孩子将来着想的基础上的。统一的行动有:断网,没收手机,甚至有需要的话,可以断有线电视;全体家庭成员控制孩子的经济来源,绝不要再给孩子零花钱。孩子的经济来源断不了,以上断网断有线的行为即成为了无用的行为!孩子有钱可以重新买手机,钱不够的时候还可以去网吧!此点切切重要!
二、跟班主任老师取得沟通和密切联系。
刚才说了,如果刚发现孩子不听父母管教的初期,这个孩子此时是可以听班主任的话的。而如果班主任的话孩子也不听,那孩子基本上就算是废了。家长以下的三点就不用看了。如果孩子已经发生跟班主任顶撞的行为,家长就准备孩子在初中毕业之后的道路吧。或是上技校,或是学技术。人生的学业也就止步于此了。
倘若孩子此时还能听班主任的话,那家长需要加强跟班主任的沟通。谋求班主任的支持和建议。以一个谦虚的心态,请班主任老师给建议,我相信,的班主任都会给指出具体的建议的。特别是在如何增强成绩和具体行为上。
三、带孩子出去走走。
在家里没有网络、没有电视、电脑可看的时候,家长不防可以带孩子出去走走!只需要走本市的几个地方就可以了。分别是公交站、长途客运站、动车站、机场。你带孩子四个位置好好看看,每个地方花半小时多走走,看看这几处的人群,他们的衣着、行为、谈吐和气质。
这四个位置,代表着社会上不同的阶层,代表着不同的社交圈。然后再问孩子将来想成为他们中的哪种人。一个青少年,他们会以积极心态,对面对从来未接触的社会的,也就会构建自己的梦想。
四、重建孩子的梦想。
梦想,是成长极大动力。理想,是成长明确的信标。孩子沉溺于虚拟游戏世界,无非就是对未来没有过设想。因此,需要要对孩子的梦想和理想,加以引导。无论他们想成为怎样的人,都会成以这个领域的较者为自己的奋斗目标。那么,这些者,在初中生阶段,必然就是努力学习的,并且成绩优异者居多。所以需要要学会构建孩子的梦想!
五、建立奖惩机制!
初二的学生,应该每个月都会有月考!给孩子建立一个奖惩机制,成绩下降了,要有惩罚,成绩上升,要有奖励。惩罚可以增加学习的力度,每天需要要完成的学习任务和增加的学业任务。比如,作业写完,可以加一篇小楷;可以加20个英语单词,可以增加两道数学题、物理题等。奖励,可以设置在周末时,带孩子去看场电影,去玩一次游乐场,去K一次歌,去吃一顿孩子爱吃的快餐等等。有了明确的奖惩机制,可以让孩子短期更有目标的去努力学习。
再重要强调一次:初二下学期了,从某个角度来讲,是学生在初中阶段较重要的时期。一个懂教育、知节奏的家长,可以顺利的引导孩子度过这个时间段。反之,家庭教育的缺失,必然会导致孩子悲剧上演。家长不得不重视啊!