先说观点：我认为学生在学校不适合使用手机。

　　说到适不适合使用手机，我听到过这样一个评论很有意思。他说：我们班的某某某大神在学校的时候每天熬夜打游戏看小说，较后考上了某某某重点大学。

　　其实我丝毫不怀疑他说的话，我相信有这样的人，也相信有人可以上课睡觉考上北大。但是这样的人普遍存在吗?是大部分人吗?显然不是，在一个学校里面可能就是那么一两个人，被当做神话一样在传播。

　　传着传着传的多了，很多人觉得自己也能行了，可以每天玩手机，看小说然后等着北大清华的录取通知书就可以了。根本没有意识到自己有没有人家那个脑子，自己本来天赋就不行，紧赶慢赶都要落后人家一大截，还想着用着手机上大学，不仅自己如此还给周围的人传播这种思想，较后相信他话的人就悲剧了。

　　我们再来看学生有没有自控力这个问题

　　有的学生会说我可以控制自己玩手机的时间，你自己能不能控制你自己你不清楚吗?不要说高中生是未成年人，即使是成年人你看有多少人沉迷手机的?地铁公交上面哪个人不是整天抱着手机的。

　　现在手机的软件设计的初衷就是诱导你点击阅览的。要不然你还真以为是给你提供信息的?你太天真了。

　　你拿着电子鸦片你告诉我我就吸一口绝不上瘾，那为什么不直接就不给自己吸第一口的机会呢。学生现在不比成年人，成年人很多已经有自己稳定的工作和家庭了，玩手机对成年人人生轨迹有影响但是不大。但是作为未成年人你的前途可能因为你当下的一个小小的决策失误，失之毫厘谬以千里。这后果是很严重的。

　　我亲眼见过很多成绩还不错的同学因为玩游戏看小说成绩调到班级末尾的，也亲眼见过大学的舍友因为玩lol而被劝退。

　　人千万不要高估自己的自控力，因为这是一条不归路，因为你一旦尝试，有回头的是少数。我当年读书的时候是个破功能机我都把它放在家里，更何况是现在的智能机，能顶半个电脑。

　　分散听课注意力

　　上学的时候很多后排的学生即使上课也在辩论那个英雄用哪个技能，那些装备。有的还把它写在纸上互相传阅。

　　课堂再有意思我相信都没有游戏有意思，因为游戏就是为沉迷而设计的，较后游戏还弄一个防沉迷系统，我都觉的好笑。而学习本身就有枯燥的部分，需要长时间的努力才能看到一些效果，无法做到即时反馈，不像游戏你打一下他就掉血，你收一波兵线就可以买一个装备，战斗力就能增强。更多的是你努力了半天可能才有一点点效果。

　　所以学习和游戏在竞争上面本身就有劣势。所以那些说，只要你课讲得好，即使拿着手机也可以的人完全是在骗自己。

　　再说一点

　　如今我发现很多人都学会骗自己了，你难道没有亲身经验?学习的时候拿个手机真的可以心无旁骛的学习?用了手机成绩变好的有多少，成绩一落千丈的又有多少?

　　很多人居然说没有影响，用极个别的例子来证明人都适合。即使自己可以控制自己难道不影响周围的人?

　　诚实一点，再不济去学校里面看看你就明白了，坐在空调房间里面吃着西瓜看着电视永远也不了解真相!

　　解决办法：电话手表

　　以上!