找数字的规律问题基本上从小学到高中都会有，在小学之初学习的肯定稍微简单一下，像这类14，12，13，11后两位数是什么?两位数字的规律问题比较多，观察起来发现规律也比较的容易。14，12，13，11之间的数字规律肯定也比较的简单，小编分享一下学生们碰见这样的题型要怎么做。

　　答案一：14，12，13，11，可以这么看两偶数两奇数交替出现，第5第6为偶数，则为10，8。

　　也可以认为，-2，+1，-2……第5位+1为12，第6位-2为10。

　　四个数有很多种可能，如14+13=27，12+11=23，13+第5位=19，11+第6位=15，则第5位=6，第6位=4。

　　答案二：第一条，数字按照先减2再加1的顺序排列，14-2=12，12+1=13;13-2=11，难么接下来应该是11+1=12，12-2=10。第二条，所给的4个数中间2个数的和等于两边2个数的和，即14+11=12+13 。那么接下来12、13、11和接下来的数应该也符合这个规律，所以接下来的数=13+11-12=12，以此类推下一个数是10。

　　答案三：把单数项分为一组，先看1、3、5、7、9等项就可知道，第一项为14，第三项为13，那么可以得出第五项为12，往后推就好了。再看双数项，由题目可知第二项为12，第四项为11，那么可以推理得到第六项为10，以此类推就好了。

　　上文当中给出了14，12，13，11后两位数是什么，这道题目的三种解法，你们觉得怎么样呢。这是在小学二年级数学中会遇到的题型了，这样的题目有解答的规律：横着看，竖着看，偶尔还需跳着看!