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小学四年级作文里错别字特别多是什么原因?怎么办?

小学教育 来源:未知 编辑:楠哥 2018-12-25 16:15:21 浏览:

  错别字多是很多小学生共同的特点,一位四年级的家长反映,自己的孩子写作文的时候经常会出现大量的错别字,真是是能让她头疼死。关键是给孩子纠正了几遍,还是会出现同样的问题,究竟是什么原因呢?在小编看到的那么的学生里,小学生们出现这样的问题一点也不会稀奇,那么现在就让小编来给你们分析一下孩子错别字的原因,如何去解决这样的问题。
小学四年级作文里错别字特别多是什么原因?怎么办?

  小学四年级的孩子,错别字特别多。这种情况应该是出现在学生的独立作文里,具体可以归纳为三方面的原因:一是孩子对于学过的汉字掌握不牢固;二是对学过的汉字能够掌握,但不会运用到作文中;三是孩子还没有那么的词汇量。

  对于学过的汉字,不能牢固掌握,主要是因为孩子缺少书写练习,没有养成正确书写汉字的习惯。孩子对于汉字的掌握,只停留在了表面感知,没有真正的内化为自己的东西。也就是说只和汉字“面熟”,而没有具体地认清每一个汉字的特点,没有注意到汉字间的区别,更没有弄清楚学过的汉字(词语)的意思,不知道它们有什么不同。所以孩子虽然写了错别字,但是如果让他去读和解释,听的人,是听不出有什么毛病的。

  我曾遇见一位五年级的学生,考试根本考不了几分,但是他能够写二三百字的作文,可是当我看他写的作文时,不但有些的字不认识,错别字很多,而且句子是无论如何也读不通、读不懂。当我让他自己读时,他却读得通顺,而且没有让人听不懂的地方,故事写得有头有尾有过程。

  此种情况,主要是孩子只记住了音,而没记住字,更没记住字的意思。所以一定要让孩子多练习正确书写学习的字,然后练习正确默写,并且要给他讲解各个字的意思,知道了意思后,再引导让他练习组词、造句,让他知道字、词用在哪里。经过坚持练习,孩子一定会进步的。只有知道了每个字、词的意思,孩子才能够正确的运用,才不至于在写作文时出现那么多的错字、别字。

  四年级的孩子,还没有那么多的词汇量,尤其是在写作文的时候,他所想要写的内容,要用到的字不一定学过,他可能会想当然地认为就是他学过的某个字,所以此时,他虽然写错了,他并不知道。这个时候的孩子在作文、造句时,写错别字是正常的。当然错别字连篇就不正常了。对于学习成绩差不多的孩子来说,如果老师、家长能够耐心地,对孩子出现的错别字,根据句子、文章进行逐字逐句地解说、指导,经过约半学期后,孩子的的情况会有很大改变的。

  四年级,其实大多数孩子,还没有养成独立运用字词进行作文、写话的能力,虽然他们对单个的字掌握的牢固,但还不够能熟练地运用汉字,不知道该怎么用,用在哪里。实是所谓的“眼高手低”。所以要让孩子多写写,然后再有真对性的给他们详细的讲解。这需要一个过程,所以不要着急,但一定要坚持帮助孩子纠错。

  知道了孩子错别字多的原因,就能够从根本上帮助他们去解决这个问题。小学四年级学生写作文错别字多的主要原因还是因为没有记住生字,只记住了读音造成的。那么家长在辅导的时候,是不是应该督促孩子多多熟悉一下生字的写法呢。

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