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九年制义务教育,为什么全国小学的教材不统一?有哪些原因?
小学教育 来源:网络 编辑:小新 2018-12-26 09:40:33

  俗话说孩子就是祖国未来的花朵,国家对学生的教育问题尤为重视,但是很多人提出疑问,那为什么国家不把所有小学孩子使用的教材统一呢?这个问题其实很简单,各个地区,经济情况、教育水平都存在差异,尤其是相对贫穷落后的地方,师资力量薄弱,教育环境恶劣,孩子们的初级教育受限因素很多,起步阶段,很容易影响一辈子,下面小编就来说说九年制义务教育,为什么全国小学的教材不统一?有哪些原因?

九年制义务教育,为什么全国小学的教材不统一?有哪些原因?

  首先,经济发达地区,小学生接受的各方面教育齐全,思维拓展能力强,在学习上肯定比同龄的落后区孩子好,再加上师资力量雄厚,家庭受教育程度高,他们就占据着先天优势,如果全国小学统一教材,那么城市孩子将会把农村孩子远远摔在后面!在初级教育阶段,落后的农村孩子,将再也追不上城市孩子的步伐,以后长大,依旧沿袭父辈的命运轨迹前行!

  其次,小学是培养孩子学习能力的启蒙阶段,各个地区,孩子的接受能力不同,所以采用不同教材,因材施教,找寻最适合本地区孩子学习的方式,以最大程度发掘孩子的潜能,培养孩子学习的兴趣,为以后复杂的学习做铺垫。

  最后,教育地区呈现的不公平现象,使得全国同龄孩子,学习情况差异大,如果统一教材,教育发达地区,将来成才的人,将会占社会大部分,很多教育落后地区,多数家庭依靠孩子读书以改变命运,最后才发现,这场人生长跑,一开始就落后人家很多,想要拼命追赶,已错过了最佳时机,所以,教育部为了缩短差距,允许小学阶段教材不统一!

  以上就是小编为大家整理分析的为什么全国不统一小学教材的问题,因为每个地方的教育水平不一,发达地方的孩子肯定是要比农村孩子的思维更加活跃的,所以大家不适用同样的教材。

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