二次根式如何化简求值?作为数学重点考差的一类题目，不知道有多少的学生栽倒在上面，丢掉了多少分，让数学成绩变得差。其实二次根式化简求值是一类题目，我得专项训练才可以。那二次根式化简求值的步骤是什么呢?主要分三步进行，第一，确定化简二次根式的目的。第二，定化简二次根式的标准。第三，掌握化简二次根式的基本操作。操作步骤间下文。

　　首先要确定化简二次根式的目的

　　二次根式若没有被化成较简形式，则其形式不，不利于判定与比较。比如，对一个涉及二次根式的运算或应用题，如果其运算结果含有二次根式，那么不同的人做出的结果式可能是不一样的，如果对这些结果式进行分析，可以证明这些形式不同的结果式是相等的。在考试中，如果要确定考试的标准答案，那么答案就不，甚至有很多种，甚至无穷多种形式，老师改卷子时，就要一一考证其正确性，这样的考试就变成考阅卷老师了。在交流性的数学论文中也存在这样的问题，会造成论文的可读性降低，损害交流效果。

　　其次要确定化简二次根式的标准

　　就是要解决什么样的式子算式较简的问题。有三个标准：一是根号下的因式不能继续开方(简称“不可再开方”);二是根号下无分母;三是分母中无根号。满足以上标准的二次根式(单式)，其结果式形式都是的，可以有效解决结果不的问题。

　　其三要掌握化简二次根式的基本操作

　　化简二次根式的基本操作有：使用公式、移进、移出、分母有理化等等，具体的操作方法很具体，很有针对性，需要以具体实例为载体，加以解释。具体学习过程中，要充分重视理论指导实践的重要性，即：每一个操作，都要考虑理论依据，否则就不能做。