在之前校讯通将不被再用的消息一出，家长们纷纷轰动，现在教育局要要对校讯通停用专项检查了，看来是的校讯通真的是倒闭了，这下大家终于高兴了。

　　关于校讯通，

　　相信每个家长都不陌生，

　　今年2月份，

　　经济技术开发区 率先在全市范围内叫停，

　　家长们拍手称快

　　 随后，

　　区、区、铜山区、睢宁县 也相继表态，

　　陆续将停止使用“校讯通”。

　　如今，市教育局也发出通知！

　　“十一”后，市教育局下发了《关于进一步规范家校信息沟通工作的通知》 ，要求局直属各学校一律不得使用收费的家校信息沟通平台。

　　至此，全市范围内五县（市）五区及经济技术开发区全部告别付费“校讯通”业务。

　　即日起，市教育局将组织开展专项检查， 对在家校互通工作中有违规违纪行为的，一经查实，严肃处理。

　　市教育局将检查违规行为

　　日前，市教育局下发通知，要求局直属各学校一律不得使用收费的家校信息沟通平台 ，而是要进一步探索多元化的家校联系方式，增强家校沟通实效。积极推进智慧校园建设，充分利用新媒体新技术确保学校、教师、学生以及家长之间无障碍沟通。注重传统发布方式与信息化发布方式相结合，向家长提供丰富的家校互动服务。

　　采访中，记者了解到在叫停付费校讯通之后，各县(市)区教育主管部门均表示，鼓励学校通过其他免费渠道与学生和家长建立沟通联系。

　　比如云龙区联合第三方研发的手机APP信息交流软件平台“人人通”，十一长假后在一些学校试行使用;贾汪区提倡使用“微信、QQ、电话交流”，同时“不得以网络沟通完全代替家访、面谈、现场辅导等教育行为”;铜山区引导教师通过黑板、纸质或者口述等方式布置作业，培养学生主动记录的良好习惯，也可建立QQ群、微信群等沟通平台。

　　昨日，市教育局下发通知称将组织开展专项检查，对在家校互通工作中有违规违纪行为的，一经查实，严肃处理。通知指出，学校通知要求，各校要不断提升家校沟通工作质量，倡导教师积极家访，向家长传播先进教育理念，帮助解决学生教育难题，共同促进学生健康成长。

　　传统家校共建方式受关注

　　没有了校讯通，各学校是如何进行家校沟通的？

　　记者在采访中发现，不少学校与家长沟通的渠道反而大大拓宽。有的学校自己买单与通讯运营商合作、有的学校转而使用QQ群、微信群等，还有的学校干脆放权，让家委会和老师自主选择沟通方式……

　　此外，一些传统的家校共建方式也越来越受老师的关注。

　　小学一（7）班的班主任王海玲老师说， 以前她每天都会利用校讯通向家长发送各种信息，随着微信、QQ群等通信方式增加，她觉得更方便了，有时看到一篇好的育儿文章，就会及时地转发到微信、QQ群里和家长们一起分享。她自己还准备了一个家庭联系本，每天她会把学生的在校表现、学习状况、作业完成情况和学习态度写在本子上，拍成照片后发在群里给家长看。

　　停用校讯通后，她要求家长为孩子准备一本作业记录本，每天她会把作业及各项事宜写在黑板上，让孩子自己记录在作业记录本上，晚上回家孩子每完成一项，家长就在记录后打上对号，全部完成后家长签字。王老师说，她这样做的主要目的就是培养学生良好的记录习惯。

　　另外，家访也是王老师青睐的家校沟通方式。 而这种沟通方式王老师已坚持20多年了。她根据全班同学居住的分布情况和家长的有效时间，事先制定好了家访的线路，利用周一到周五下班后的时间和周末的时间，针对学生较近一段时间的点滴进步情况，进行了送成绩式的家访。

　　王老师说，在与家长的接触中，都是先将孩子的点滴进步和家长共同分享，拉进了家长与老师的距离，再对孩子存在的问题提出改进的教育方法。 交谈中，大到孩子的未来与今后的发展目标，小到孩子书桌的摆放，书橱里的书如何分类，与孩子、家长三方面对面一起查看、讲评孩子的作业，交给孩子学习方法，指导家长如何做好家庭教育工作。孩子们高兴，家长也深受感动，在平日的教育教学中积极主动地配合老师做好各项工作。

　　王老师说，老师进入家庭，拉近了教师和孩子、家长的距离，增进了师生之间的感情。“老师和家长的目标是一致的，就是为了孩子的健康成长，有什么还能是我们之间的障碍呢?”而老师对学生的关爱、家长尊师的氛围和师生的感情因家访而浓厚。