孩子阅读课外书是好事情，在现在这个信息时代，电子产品已经填满了人们的生活，整天当中那么多的时间，除了睡觉，相信大部门人隔一会就会看一下手机。所以孩子能够有空闲的时间多多阅读一些课外书，而不是无休止的刷手机真的是很难得的事情。关键是阅读一些课外书对他们是有很多好处的，下面我来具体说一下都丰富了学生的那些知识。

　　仅限于课内的课本，肯定是满足不了一个孩子成长所需要的正常的阅读需求的，因此多阅读课外书就是十分需要的了。首先是可以直接反映在孩子语文成绩里的好处：多读书可以自然而然地提升孩子的阅读理解能力、语言组织能力和写作能力，这是苦做多少试卷上的阅读题都学不来的能力。

　　其次，孩子可以开阔眼界。知道在世界的另一头的人们有着怎样不同的生活，知道很久以前的人们在想些什么，知道未来世界可能会发生怎样翻天覆地的变化，知道当想象力飞翔时，霍格沃茨里面的同龄小伙伴们又看到了一个怎样奇妙的世界。如果不多读课外书，他所认知的世界将是极不完整和十分短浅的。

　　较重要的，是读书可以帮助塑造一个孩子的三观。他在书里会看到很多历经磨难的人，或堕落可憎，或坚强勇敢，他会做出感情和价值的判断。因此当孩子在自己的现实生活中遇到岔路口时，他们阅读过的那些主人公会在潜移默化之中引领他们做出正确的选择。这种对正确价值观的主动自我消化和自我成长，要比在孩子已经叛逆之后，家长进行苦口婆心的唐僧式说教，远远有效得多。书里有那么多值得喜爱和立为偶像的人物，也许男孩会崇拜乔峰，而女孩会向坚强聪明的斯嘉丽靠拢。这样的孩子，比只把当红小鲜肉作为偶像的孩子，要成熟理智得多。

　　另外思维逻辑的形成也要依靠大量课外书的涉猎来培养。读书的过程中，孩子做的不仅是被灌输似的读，更有主动的思考。孩子可以看见很多人对于同一件事的不同做法、不同观点，他们这时就会思考，自己持有的又是什么观点，以及自己为何这样认为。现在很多人较喜被动跟风和随波逐流，而缺乏自己的思考和严谨的逻辑。读书正可以培养这样重要的能力，使孩子们在以后的学习和生活中都受益匪浅。

　　虽然，多读课外书是有好处的，但是也不能单纯的只追求数量，还要特别注意阅读的数目，不能什么书都去读。比如向那种“霸道总裁爱上我”的网文。还有也不能读的太偏，尽量根据学生的年龄和涉及的领域去选择。