找规律：6×5-5=5×( )=( )，7×7+12=6×( 7+2)=(54 )，实际这道问题的前面还有两个式子，一个是8×3+8=8×( )=( )，另外一个是9×57-9=9×( )=( )，一共组成了四个式子的找规律问题。一道小学二年级的数学题， 很多学生做这道问题的时候，往往都是算出了答案，但是其实并没有找到其中的规律。小编在这里教同学们如何解答，得出问题6×5-5=5×( )=( )及整个问题的答案：

　　找规律这样的题这样解答是不规范的，虽然求出了得数，并没有找出规律所在。我认为正确的答案应该是这样的:

　　通过这种解法，大家一眼就可以看出规律来了。具体的规律就是:

　　两个因数相乘又加上或者减去其中的一个因数，可以把另一个因数加上或者减去1，然后再与这个因数相乘。

　　至于第③小题

　　6×5-5=5×( )=( )

　　不是题出错了，是大家忽略了乘法交换律。

　　要知道乘法的两个因数是可以互换位置的，6×5和5×6是一样的。

　　通过前面三题总结出的规律再来看第④小题，

　　7×6+12=6×( )=( )

　　同样7×6看做6×7，12是6的2倍，所以括号里应该填(7+2)。

　　各位家长朋友不要以为这一类找规律的题是多此一举，其实这是对孩子思维的一种开发。只要掌握了数学题中的一些规律，对学生今后的数学学习会有很大的帮助。