数学中的路程问题，一直是重点也是难点。我想不用说，路程的距离速度时间关系解决路程问题的关键。但是也是需要同学们将路程是什么?时间是什么?速度是什么?它们三者之间的关系搞清楚、弄明白，才能应对的一种关于路程的题型。

　　距离：两点之间，直线连起来，就是“线段”，“线段”是有长度的，长度的单位有，公里，千米，米，分米，厘米，毫米，实际生活中，一般描述“线段”长度，都是用“公里”，“千米”，“米”等大的长度单位来表达，这个“线段”长度，就是我们在“距离速度时间”问题里面的“距离”等同起来，比如，甲地方和乙地方之间的“距离”，把甲地方，乙地方标记为2个“点”，他们之间的“距离”就是两点之间的“线段”长度的模型化表达。其实，甲地方，乙地方，人(车，船)都不是一个“小点”，但是为了计算方便，会把简单抽象为二维世界的“一个点”。

　　速度，只要没有额外说明的速度，为了计算方便，都是指“速度保持不变的运动”，就是“假定行走的单位时间的人的步子，车轮行动的转速是一样的”，就好比，你一分钟可以走多少米，那么你在计算中，就“暗含”你行走每分钟都是走多少米。

　　根据小学生的理解，“整除”是可以理解的，把“距离”分为多少个是可以理解的，然后结合“距离”，“速度”来说，你一分钟走“多少米”，整个“距离”长度能“等分”为多少“你一分钟走的长度”，就是多少个“时间单位”。

　　“时间单位”有秒，分，小时。

　　综合来看，

　　1:距离，速度，时间的单位要统一

　　2:距离可以等分为多少个你单位时间行走的距离

　　供参考!